对我校《教师口语》课的思考

根据学生在面试过程中暴露出来的口语交际问题,并针对本校《教师口语》这门课程进行了分析探讨,指出了存在问题,提出了解决的一些建议,希望加强《教师口语》课程建设,重视学生口语交际能力的培养,切实提高学生的就业竞争力。     

旋转推铅球技术优势的生物力学分析

本研究通过对两种推铅球技术的对比分析,指出了旋转推铅球的技术优势。     

论综合英语教学中的文化教学

语言是文化的重要组成部分,语言教学离不开文化教学的参与和配合.本文阐述了在综合英语教学中导入文化教学的必要性.在综合英语教学中通过加强文化教学,提高学生学习的兴趣,自学能力,语言理解能力,跨文化交际能力.同时指出文化教学的主要内容,开展文化教学时所应遵循的原则和所采用的方法.     

对标枪出手瞬间态势的力学分析

采用文献资料法收集有关统计数据，运用运动生物力学、空气动力学原理，对标枪出手瞬间态势进行了定量和定性分析，系统地阐述了诸多力学因子对成绩的影响以及它们之间的相互关系，对运动训练实践起到指导作用。笔者试通过文献资料法结合统计学、生物力学和空气动力学等知识对标枪出手瞬间态势的力学因子进行较系统全面的综合分析。以进一步提高人们对标枪项目的认识，以更好地指导运动训练的实践。     

语言、交际和综合能力的良好结合--简评《综合英语教程》

分析《综合英语教程》编写的理论依据及所设计的教学环节。指出它们在提高学生语言能力、交际能力以及综合能力等方面的重要意义。     

OP与FP:澳大利亚昆士兰州高中成绩评定制度及其启示

OP与FP是澳大利亚昆士兰州高中学校学生的成绩等级制度,其统计过程颇具特色,对我国学生的日常成绩评定制度改革以及高校选拔新生均有一定的启发意义。     

《长江志》续修的继承与创新

《长江志》统合古今记述长江水利事业的发展历程和水利建设成就,客观反映长江水利建设的成败得失和经验教训,填补了长江文化建设的历史空白,为传承长江文明和促进流域经济社会的发展做出了贡献。《长江志（1991—2011）》编修工作已启动,其记述时段处于治江事业的重要转折期,因此本轮续修需充分反映本时段长江水利事业的发展、转折和治江观念的深刻变化,需站在历史的高度承上启下、继承创新。必须通过思想观念、体例、内容、手段等方面的不断创新,推动修志事业健康持续的发展。     

教学艺术研究的背离与回归

教学艺术研究有助于克服教学科学化的偏执,追求教学的审美价值,实现教师与学生的个性发展,提升教学境界。然而,既有的教学艺术研究存在研究目标普通化、研究内容策略化、研究方法经验化、研究表达抽象化等问题,背离了艺术的基本精神与研究旨趣。未来教学艺术研究应凸显教学艺术的个性化、回归教学艺术的情境化、强调教学艺术的创造性、重视教学艺术质性研究。     

A comparative analysis of national media responses to the OECD Survey of Adult Skills: policy making from the global to the local?

The Organization for Economic Co-operation and Development’s (OECD) Programme of International Assessment of Adult Competencies (PIAAC) is put forward as a landmark development in the lifelong monitoring and international comparison of education. The first round of PIAAC’s Survey of Adult Skills compared performance in literacy, numeracy and problem solving in technology-rich environments across 24 countries. However, the translation of any OECD agenda into national policies is mediated by many actors, including the media. This paper examines and compares how the national media of Japan, England and France reported on the PIAAC results of their countries and the extent to which these reports mirror key messages from the OECD’s Country Notes. It begins to trace how the OECD PIAAC agendas materialise into national policies. Although their role in this initial period was limited, we argue the roles of the media together with other policy actors must be monitored as they interact to shape possibilities for sustainable adult education policies.     

哈夫曼树的构造及其在信息编码中的应用

哈夫曼树就是最优二叉查找树,对于带权的二叉树的查找,权值最大的离根结点最近,按照这一思路,带权结点所构成的所有二叉树中带权路径长度WPL最小的二叉树,将其应用于计算机通信中数据编码技术可大大缩短电文代码的长度。