职业自我效能理论及其对高校职业指导的启示

从职业自我效能理论的产生、概念的界定、职业自我效能的测量,以及职业自我效能理论的有关观点等方面,论述职业自我效能的基本内容.该理论给高校职业指导的启示是:应提高学生的职业自我效能;加强对女生的职业指导和教育;丰富职业指导的渠道和方法.     

关于提高教师职业自我效能的思考

自我效能理论(self-efficacy theory)是个体对自我能力的信念程度,它在一定程度上影响着个体职业效能的发挥。教师的职业自我效能影响到教师专业发展方案的设计、应对突发事件和调控情绪的能力。教师职业自我效能的提高,要寻找选择职业的意愿,构建教师职业生涯目标体系,从工作中感受成功。     

图书馆计算机管理系统安全性和可靠性的设计与实现

本文针对当前许多图书馆对计算机管理系统的安全性和可靠性缺乏认识的现象,分两个部分11个方面全面分析了安全性和可靠性设计的重要性,并提出了具体的实现方法,其中包括电源保护、防盗防火、防尘防静电以及用户界面、数据存取界面的设计和硬件、软件、数据及操作的可靠性研究。可供各类图书馆在实现计算机管理过程中参考。     

论上海五城区广场舞的赋权

“中国大妈”跳广场舞已成为一个备受关注的社会话题。本文着重考察上海5个城区女性中老年市民的广场舞赋权现状,旨在挖掘体育赋权的测量方法,特别关注广场舞在社区-组织背景下对自我认知、自我效能和社会交往3个维度的影响。论文采访上海5个城区144位广场舞爱好者,每个区的广场舞调查按照实地抽样的原则,尽量兼顾到小区广场、闹市广场、路边空地、公园、居委会和街道文化中心场地等不同类型,采用问卷形式进行实地调查和网络调查结合的方式。这是中国第一次运用实证方法来测量体育赋权,结果显示广场舞本身就激发赋权过程的发展,同时广场舞锻炼时间越长,广场舞爱好者的自我效能也就越高;不同的广场舞场地,其广场舞爱好者的群体认同存在差异。     

网络与多媒体辅助教学在大学英语课堂中的运用

网络与多媒体辅助教学在大学英语教学中既具有优势也存在使用误区。要在英语课堂中合理地使用网络与多媒体辅助教学,教师必须真正理解现代教育技术的内涵,并能科学地选择最佳的教学媒体来实施教学。     

电脑测金技术及其软件设计

本文介绍了一种方使可行、客观公正的测金方法——电脑测金法,分析了它的技术原理,同时介绍了软件设计的流程图。     

高校公共计算机基础教学改革的探讨与实践

分析了在新世纪、新形势下，高校公共计算机基础教学改革的必要性，结合我院改革实践对培养目标、教学模式、课程设置、教学手段、考试方式及师资队伍建设等方面的改革进行了探讨．     

以实用教学内容培养高职专业人才--计算机信息管理专业"会计学"课程教改初探

计算机信息管理专业的《会计学》课程从内容上应该吸纳《基础会计》，《财务会计》，《会计模拟实习》几门学科的相关内容，从体系上应该以《基础会计》内容为主线，以《财务会计》内容为核心，以《财务会计》作业作为《会计模拟实习》经济业务内容；在教学方式上应突出直观性教学，并在实践教学环节注重交叉渗透，在考核手手段上集模拟实习作业，笔试，口试于一体，综合评定成绩。并在实践教学环节注重交叉渗透；在考核手段上集模拟实习作业，笔试，口试于一体，综合评定成绩。     

对我国计算机特殊教育应用的反思

计算机在特殊教育中要充分发挥其潜在功能,必须取决于硬件、软件和潜件的建设.本文试图结合我国的实际情况,就这三个方面所存在的问题进行理性的反思,并尽可能提出相应对策.     

自我效能培养:提高大学生就业能力新途径

针对当前大学生就业存在的问题和解决方法的局限性，介绍了心理学中自我效能理论的主要内容及其在职业活动中的重要作用。提出解决大学生就业问题可从心理层面上提高大学生的自我效能着手，并时在教育实践中如何培养大学生自我效能进行了分析。