高职应用化工技术专业教材建设探索

分析了当前国内高职院校应用化工技术专业（民用爆破器材方向）教材存在的缺陷和不足,结合教育改革实践,提出了与企业合作并按照职业岗位能力开发成套教材的解决方法,同时进行了解决方法的可行性分析。     

中美研究型大学管理岗位设置的比较研究

现代大学已走出象牙塔而越来越处于社会的中心,其作为一个有输入与输出的系统,必然要重视运行的效率.设置大学的管理岗位、清晰各岗位的隶属关系并明确各岗位的职责和权限是提高大学运行效率的一个基本途径,因此,对大学管理岗位设置的研究和探讨是很有意义的.本文比较了中、美7所研究型大学的管理岗位设置并提出了对改革我国大学管理制度的一点建议.     

Making Sense of the Online Forum Posts of Two Books on Zheng He’s Voyages

This paper studies the online forum posts at the websites of Amazon and Goodreads of two books on Zheng He’s voyages. The findings are threefold: First, most of the online forum participants play their due roles and satisfy the six conditions of Dahlberg’s model of an ideal online public sphere. Second, the emerged themes match the six conditions of Dahlberg’s model. The readers’ reviews at the two Western social media websites are mostly positive and rational. Implications of the study are also discussed.     

宋代望京楼与宋人望京诗文

望京楼是繁盛于宋代的一种建筑，它的修建是末人表达忠节的一种方式，体现出他们对君臣关系的重视。望京还与国运兴衰、民族存亡紧相关连。望京现象也反映了宋人对贬谪的惧怕，对京职的留恋，对中原化的眷恋和对落后地区的畏惧与鄙视。     

高校教师职称管理问题研究——高校教师专业技术职务评聘的历史演进、问题与对策

高等学校教师专业技术职务评聘是关系到学校师资队伍建设的重要工作,也是高校内部管理体制改革的重要环节.做好高校教师专业技术职务的评聘工作,可以激发教师的积极性,稳定并优化教师队伍结构.文章从历史的视角阐述了我国高校教师专业技术职务评聘制度的演进,针对当前高校教师专业技术职务评聘执行过程中存在的问题,提出对策.     

浅谈图书馆的复杂岗位与简单岗位

传统的图书馆设岗方法大多按照工作序列进行，文章以广西图书馆为例剖析了其状况及弊端，并对图书馆的复杂岗位和简单岗位进行了论述，提出了按照工作层次设置图书馆岗位的新思路。     

高职物流管理专业毕业技术实践改革方案初探

高职类大学普遍重视实践环节,强调学生综合职业能力培养。本院物流管理专业强调从毕业技术实践的内容改革出发,以物流岗位手册为核心,构建以学生指导手册为实施依托,以学生实践手册、教师记录手册为实施手段,形成高职类物流管理专业毕业技术实践改革方案。     

基于能力本位的高职教育考核模式改革

高职教育考核多以闭卷笔试为主,不能全面反映学生能力状况,也必然导致考核内容重知识轻能力,考核成绩重结果轻过程,考核功能失位等弊端。改革高职教育考核模式,应以能力为导向,实施"岗位模块化"方式:将考核内容划分为若干能力模块,并针对每一项能力建立考核模块;考核方式突出多样性、针对性、生动性,全面考查和评价学生能力;建立健全考核结果评价和反馈机制;建立基于"岗位能力"要求的命题体系。     

对高职院校毕业设计工作的实践与思考

目前高职院校毕业设计存在题目与就业岗位脱节、时间与就业冲突、考核环境形式化与职业技能考核的矛盾,要实现以就业为导向的高职理念,毕业设计就要从命题设计、时间安排、考核情景等环节进行改革与创新。     

网络舆情监控系统中的主题帖自动标引及情感倾向分析研究

本研究以逸仙时空BBS为舆情信息源,对需要关注的帖子进行情感倾向性分析的探索性研究,设计了主题帖自动标引和情感倾向性分析策略,并对主题帖自动标引结果、倾向性人工判断与自动分析的结果进行对比。