山东省市县科技进步考核实证研究

通过对国内外关于科技进步评价的理论及实践的梳理,提出符合市县特征的科技进步评价指标的理论框架,构建了适合我省实际的科技进步考核指标体系。选取我省5个地级市及50个县为考核样本,并引入协调度分析模型,实证检验了考核指标体系的科学性及应注意的问题。最后,提出了建立我省市县科技进步考核机制的对策建议。     

林业政策研究的发展及理论框架综述

由于学科发展旅程的断裂和重视程度不够,中国林业政策研究面临理论缺失的困境。为弥补这一不足,本文采用文献综述和专家咨询的研究方法,梳理了国内外林业政策科学研究的发展历程,分析中国林业政策研究滞后的原因,并归纳林业政策研究的特性。在此基础上,介绍了国际林业政策分析的常用理论框架并探讨了各理论模型间的关系及应用状况。研究表明：林业政策研究具有潜在复杂性、注重跨学科思考和问题导向性三种重要特性,这些特性决定中国林业政策分析必须建立更具开放性、包容性的研究体系;国际林业政策研究已形成较为成熟的理论分析框架,国内林业政策学界的研究内容亟待从深受政府决策影响的政策评论与绩效评价转向关注林业政策制定、执行、评估等政策过程的理论分析。根据中国林业政策研究的发展阶段和国情,指出可将分析中国林业政策变迁过程和紧跟国际研究前沿作为追赶西方学界的重要切入点,并强调应警惕西方理论检验中国实践时出现模型失真,同时要加强本土化的林业政策哲学研究。     

论新建普通高校的师资队伍建设

办好高等学校,师资队伍建设是关键。在目前新建高校的师资队伍建设中,存在着重数量、轻“质量”,重引进、轻管理,重使用、轻培养,重硬件、轻软件,重外部引进、轻内容挖潜等偏差。对此,本文提出以下对策:在制定科学合理的学校发展规划的基础上,进行师资队伍建设;积极创造条件,用诱人的事业稳定人才;充分挖掘潜力,发挥教师资源的最大效益;加强思想政治工作,营造尊师重教的积极气围。     

邓小平对伦理道德思想的重大发展

邓小平高度重视伦理道德建设，他在许多方面深化和发展了马克思主义的伦理道德思想，为我国道德建设指明了正确方向。他高度重视伦理道德建设、为人民服务、集体主义、爱国主义、培养“四有”新人等问题，邓小平对伦理道德思想的发展具有重大的理论与实践意义。     

长安县的林业建设实质是西安特大城市的基础设施建设

长安县的林业建设,既关系到自身,更关系到西安市的生态环境建设和长远发展.首先,长安的林业建设就是西安市的水源和大气环境建设;其次,长安的林业建设是西安发展城市林业的重要组成部分;再次,长安的林业建设还能为西安市提供美味的干鲜果品.最后,作者提出了5点建议和思考主要是以生态环境建设为主,以国家投资建设为主,可采用发行彩票、债券等方法筹集资金.     

沙县青山纸业牛皮卡纸技改工程联合厂房工程建设监理实践

介绍青山纸业牛皮卡纸联合厂房全过程监理、综合运用各种措施手段,对建设工程工期、质量和投资进行有效控制,形成一套规范化的管理体系、监理方法和监理措施的做法和体会.     

重读鲁讯，建设好社会主义精神文明

鲁讯一生致力于民族的铸魂工作，作出了巨大的贡献，为我们树立了光辉的典范。精神明建设是社会主义社会的本质特征，要从鲁讯那里吸取精神力量，要重视国魂的重铸，要学习鲁讯忧国忧民的忧患意识，兴国兴邦的乐观精神，严于解剖自己甘做人民孺子牛的崇高品质和致力于精神明建设的奋斗精神。在建设精神明的过程中，特别要坚决与否定鲁讯的错误思想作斗争，以保证精神明建设的正确方向。     

对教育考试档案管理信息化建设的思考

教育考试档案管理作为教育考试管理工作中的重要组成部分,是发展教育考试事业的基础保证。教育考试档案中蕴藏着丰富的教育发展动态和教育考试管理信息,在教育考试管理工作中发挥着不可替代的作用。如何利用信息化手段高效地实现教育考试档案管理工作的现代化,规范化,逐步实现教育考试档案管理信息化建设,开发、利用教育考试档案信息资源,把教育考试档案的信息资源优势转化为更大的社会效益和经济效益,更好地为社会服务,为考生服务,为教育决策服务,促进教育考试事业的发展,是当前加强教育考试档案管理信息工作的新课题。     

全面贯彻民主集中制把高校领导班子建设成坚强的战斗集体

民主集中制是我们党和国家的根本组织制度与领导制度，是带有根本性、全局性、稳定性和长期性的科学的合理的有效率的制度，是领导班子建设的制度保障。本结合新形式下高等学校领导班子建设的实际，深刻认识民主集中制，增强贯彻执行的自觉性；全面理解民主集中制，加强党内生活的规范化、法制化建设；认真执行民主集中制，完善党委领导下的校长负责制。只有这样，才能进一步加强高校领导班子建设，更好地担负起把一个充满生机和活力的高等教育带入21世纪的重任。     

实验室建设中实验教学文档的管理

实验教学文档的管理是实验室建设的一个重要组成部分,对它们进行有效地管理是十分必要;针对纸质文档和电子类文档按不同的方式分门别类地进行管理,特别是利用了网络技术和平台,大大地提高了管理的水平和效率,方便教学人员和管理人员的使用和维护,同时也为学生的学习提供了便捷方式。