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991.
构建农村最低生活保障制度责任的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
戴卫东 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2006,34(6):632-636
风险社会理论体现了风险的社会性、制度性以及责任性等三个方面。根据该理论,分析出中国农村贫困人口规模庞大、贫困人口的社会归因性以及政府责任模糊性的结论,剖析了政府责任模糊的归因.驳斥了政府“政府财力有限”的观点,指出政府在农村最低生活保障制度的构建中应该承担全部责任、充当“运动员”角色。 相似文献
992.
张淑明 《广东教育学院学报》2006,26(1):73-76
邓小平理论和“三个代表”重要思想“三进”(进课堂、进教材、进学生头脑)是高校思想政治工作的一项重要使命,也是“两课”教学的中心内容。教学环节作为“三进”的主要载体,只有与时俱进、不断创新,才能真正达到“三进”的预期目标,尤其是进学生头脑的预期目标。 相似文献
993.
网络时代图书馆人文精神的理论研究与实践探索 总被引:2,自引:0,他引:2
论文提出要重建图书馆的人文精神,倡导科学精神和人文精神同频共振,相辅相成。在管理和服务中实行“以人为本”原则,使网络时代的图书馆更具文化内涵,更具生存竞争力。 相似文献
994.
网络环境下档案馆信息资源共建共享理论的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
传统档案馆信息资源建设立足个馆,而网络环境下档案馆信息资源共建共享理论以系统布局和科学规划为出发点,强调以整体的档案馆信息资源建设来实现对档案信息资源的完备保障,对传统档案馆信息资源建设理论中的建设原则、结构理论、资源补充、资源组织、资源评价等方面都产生了巨大影响.适合目前我国国情的档案馆信息资源共建共享模式应当是:以国办为主、集中与分散管理相结合的、多元化的过渡型模式. 相似文献
995.
随机通达教学的核心是对同一内容的学习要在不同时间、不同情境,以不同目的、从不同角度多次进行,从而获得对同一事物更为全面的认识与理解.从随机通达理论的角度探讨课外阅读在增加英语词汇量和促进消极词汇向积极词汇转化两个方面的意义,并且就培养课外阅读习惯提出建议:转变阅读观念、选择感兴趣的题材、把握材料的合适难度、合理安排阅读时间等. 相似文献
996.
莫斯的礼物交换理论对反思民俗体育研究和发展实践具有启发意义。民俗体育的本质属性是一种总体呈献体系,民俗体育的功能主要有教育功能、经济功能、建构社会关系功能、心理认同功能及建构社会秩序的功能。因此,要综合化发展民俗体育。 相似文献
997.
介绍ABC理论的内容,揭示该理论对高职院校新生心理健康教育的启示,并探讨如何运用该理论维护高职新生的心理健康问题。 相似文献
998.
张振谦 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2010,42(4):98-103
黄庭坚“夺胎换骨”法与陈师道《次韵答秦少章》诗中提出的“学诗如学仙,时至骨自换”是宋代诗论中两种不同的“换骨”说。前者源于佛禅话语,是以禅喻诗的著名诗论;后者出自道教内丹学说,是以仙道论诗的典型诗论。陈师道“换骨”说与黄庭坚“学诗如学道”有联系,是指学诗的艺术修养过程,通过勤奋、艰苦的研习,最终达到理想的审美境界。陈师道“换骨”说与内丹炼养有共通性,突出表现在勤奋苦修和养气静心两方面。它对以禅喻诗习气的形成具有先导作用。 相似文献
999.
李瑾瑜 《四川教育学院学报》2010,26(3):99-102
运用认知语言学图式理论对言语交际中的误解现象进行研究。利用一个话语分析认知模型分析了交际中的理解过程,并根据图式出错的不同层次对误解进行了分类。最后基于图式在误解形成中的作用,提出误解产生的认知根源是听者激活了一个与言者有异的图式。 相似文献
1000.
"评教"与"评学"制度乏力的博弈论分析 总被引:2,自引:0,他引:2
学生评教与教师评学是中国高校教学质量保障的重要制度。但随着时间的流逝,其功能发挥愈发乏力,甚至逐渐丧失应有的评价促进功能。评教与评学已构成了师生间的博弈关系,要摆脱这种困境可以从三个方面入手:建立实施对话交流制度;宣传重在促进发展的评价理念;建立健全评价管理监督制度。 相似文献