普通话测试中轻声误读现象研究

轻声是汉语最常见的一种音变现象,是普通话测试必考内容之一。通过对参加普通话测试的37名学生问卷调查,发现轻声字的误读现象十分严重。在统计的基础上把这些错误进行分类,探讨造成这种误读现象的原因,为了更好地掌握轻声字的发音,提出学好普通话轻音的对策。     

高校女性教师职业压力状况及其影响因素分析

针对高校女性教师职业生涯不同阶段的压力状况及影响因素进行分析,并提出了一些切实可行的措施,希望对高校女性教师资源的充分利用有一些指导作用。     

论中介语拙涩现象在汉译英习得过程中的思维成因

中介语不是地道的目的语,学习者在使用过程中不可避免会出现一些错误,或不妥当的言语现象．这称之为中介语拙涩现象．造成这一现象的主要原因是中英两民族在思维方式上的显著差异．本文以英译汉的习得过程为例,从四个方面分析了习得者英译文中大量拙涩言语现象的思维成因,以期对英汉翻译的学习和研究有所裨益．     

教育就是在现实中创造未来——南京师大附中创新人才培养的校本课程理论思考与实践研究

从两个个案入手,诠释了创造、教学的概念及两者关系,建构了基础性、主体性和创造性的课程体系,实施了探究性、体验性和创造性教与学的教学改革,在实践上解决了学生学习方式改革、教师教学方式改革中的基本问题。     

《三国演义》“本主”现象试论

本主现象古已有之,但它更多偶尔出现在乱世的春秋、三国、宋金元等历史时期。《蒙古秘史》中的本主意识、本主原则以及本主现象与之相比则更为单纯和浓烈。蒙元时期蒙古族掌握着主流权力话语,本主意识或可成为时代精神之一,在小说叙事、杂剧演唱等艺术中有其反映。《三国演义》中的本主现象,是蒙古族本主文化与三国故事相结合的产物。     

任务型教学中水平配对对意义协商的影响

本文研究了我国外语环境下水平配对对意义协商的影响,结果表明英语水平较高的学习者配对比低水平配对和差异水平配对能产生更多意义协商,且水平配对在意义协商类型上的差异主要体现在词汇协商和内容协商上,这可能与学习者的注意度和内在语言能力相关。因此,教师在教学中应首先注重夯实学生的语言基础知识,良好的内在语言能力是更好地开展意义协商的基础。     

大学生粗口现象的调查及对策

一些大学生把爆粗口当作个人情绪的宣泄方式和朋辈间的沟通方式.出现粗口现象的主要原因是社会变化带来的心理不适应和大众传媒的误导.应通过营造良好舆论氛围、构建完善的沟通机制、采取正确的情感宣泄方式并在青年学生中倡导良好的人际沟通方式来抵消爆粗口这一不文明行为     

论“文宗”的内涵演变和文学史意义

＂文宗＂是一个尊称,也是一个十分值得关注的文学史现象。它是作家批评用语,文学史叙述与评价的术语。＂文宗＂有当代评价和异代评价之别,其文学史意义为：当代评价受社会学因素影响,本身就是一个文学史景观;异代评价,是历史的评价,是文学史认识过程。     

高校宗教现象及其功能性分析——以湖州师范学院为个案

通过对湖州师范学院校园内宗教关系的实地调查,对新时期大学生的宗教信仰做出哲学上的功能性解释,力求正确评价大学校园内宗教的社会作用,使高等院校中的宗教关系与社会主义和谐社会秩序相适应,进而为正确制定高校宗教政策提供理论依据。     

红外碳硫分析仪常见异常现象的处理

文章叙述了碳硫类分析设备常见异常现象的分析及处理方法,为以后使用和设备维护提供了参考.