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191.
王易是我国现代著名的修辞学家,他对中国现代修辞学的贡献主要表现在:构建了中国现代修辞学史上第一个完整而独立的修辞学系统;最早明确了修辞学的研究对象;对语体、风格的研究较具特色;对汉语辞格进行了较深入地研究;运用辩证法研究修辞。正确认识和评价王易的修辞观具有重要意义。 相似文献
192.
隐喻究其本质是一种认知现象。人类的概念系统通过隐喻手段构筑;人类语言中词义的发展变化也主要源于隐喻。认知隐喻应用于英语词汇教学,有助于学生准确地记忆词汇,系统地拓展语言表达。 相似文献
193.
王轶 《通化师范学院学报》2003,24(1):47-50
“让妇女回家”的争论体现了当代中国社会男女两性的不平等。这种不平等突出表现在社会话语对女性的界定与女性就业问题上,有其产生的理论与现实原因,对于男女两性的发展有着消极影响。 相似文献
194.
迈向智慧教育学——范梅南教育学思想探微 总被引:5,自引:0,他引:5
文章以范梅南《教学机智——教育智慧的意蕴》一书为主要理论资源,探索了其智慧教育学思想。主要涉及如下方面:智慧教育学及其以儿童为中心的基本教育理念;建构智慧教育学的现象学方法;智慧教育学对中国教育学研究的启示。 相似文献
195.
叶红 《成都教育学院学报》2008,22(11):42-44
通过从语误的角度分别分析大学英语口语中出现的整体错误和局部错误,列举现象,分析原因,并试图提出相应的解决方法,即在针对整体错误时引进结构主义的观点适时纠错,运用语法翻译教学法增强学生基本功,运用背诵法增强语感;在针对局部错误时运用交际教学法设置情景教学,将教学的重点放在交际上。 相似文献
196.
197.
张本春 《北京体育大学学报》2007,30(4):560-561
为提高跳跃运动员成绩,提高训练的实效性,训练中针对运动成绩出现的"高原现象",依据田径跳跃项目的训练特点,制定一些助力训练法.以普通高等院校高水平运动员为实验对象,在实验训练中尝试了这些助力训练法,发现对提高运动员的专项成绩起到了积极作用. 相似文献
198.
大学生课堂合作学习失效的现象分析及对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
孙爱莲 《天水师范学院学报》2007,27(1):125-128
大学生课堂合作学习失效的问题表现为:流于形式,缺乏内涵;师生分离,缺乏交流;急于求成,轻视思考;滥用乱用,缺乏目的。解决合作学习失效的对策有:把握合作学习的要素;传授必要的合作技巧;发挥教师在合作学习中的主导作用;重视评价。 相似文献
199.
万庆 《黄冈职业技术学院学报》2015,(1):52-57
腐败从本质上看是需要的一种异化。资产阶级思想家将人片面地理解为"经济人",以此为假设前提进行的制度设计无法从根本上消除腐败现象。马克思主义认为人在本质上是自由而全面发展的,自主劳动才是人类本原和终极的需要。在现实条件下,满足人的合理需要才能真正消除腐败现象。社会主义社会能够在最大程度上将人们的需要维持在合理的水平,具备防止和反对腐败的制度优势。 相似文献
200.
张立新 《体育成人教育学刊》2012,28(6):48-49
以闫芳视频现象为切入点,深入剖析太极拳神化现象的具体原因,得出以下结论:太极拳神化现象是社会历史的产物;是人类力量崇拜天性的表现;是超能武术情结的宣泄;是利益驱动下的必然产物。目前,应当正确认识神化现象对太极拳发展的阻碍,积极推进太极拳的科学化发展。 相似文献