变色塑料导爆管配方与工艺的实验研究

变色塑料导爆管是一种内壁涂覆导爆药的管状传爆管;根据炸药爆炸反应,分析确定了变色导爆管导爆药的配方与生产工艺,实验结果表明:当猛炸药与可燃变色剂的配比为67∶33,混合时间为45 m in时,导爆管的传爆性能稳定,变色性能可靠,对变色导爆管药剂的生产具有一定的参考价值。     

拟共形映照的非爆破性

R.M.Portor定义了K—拟共形映照在非欧度量下的双曲面积问题。若双曲面积有限的可测集合在某拟共形映照下的面积为无限的,则称此集合为爆破集,拟共形映照为爆破的。继【1】研究了单位圆上的径向映照的爆破性,并估计了其双曲面积偏差的基础上,进一步研究更一般的函数类,得到了它的非爆破的性质。另外,还研究了单位圆上的调和拟共形映照类,得到了它的非爆破性质。     

正常金属-量子点-超导系统的共振隧穿

研究了正常金属-量子点-超导系统的输运特性,并考虑了相互作用在点上和对势在超导一边,输运特性依赖于库仑阻塞效应和Andreev反射的竞争,在有限温度下,电导对门压展现出一系列的峰,它们取决于量子点的能级间隔和电荷能.不同种类共振峰的详细分析也被给出.     

爆炸冲击作用下拱顶式储油罐结构的动力响应(英文)

为研究大型钢制拱顶式储油罐在可燃气体爆炸作用下的破坏和变形特征,对多个储油罐缩比模型进行爆炸实验. 并利用 ANSYS/LS-DYNA 软件,建立了缩比为 1: 25 的 5 000 m3储油罐数值模型,对模型在爆炸冲击作用下的破坏过程进行数值模拟. 实验与数值结果表明: 爆炸冲击波对储油罐缩比模型具有瞬间突跃增压的冲击特性,罐壁迎爆面驻点区域超压峰值最高; 迎爆面中部驻点区首先屈服并带动相邻部分达到屈服状态,同时在变形区周围明显形成不规则的塑性铰环,导致罐壁产生内凹屈曲. 在此过程中,罐内液体既对罐壁产生一定的冲击作用,也能吸收和耗散部分爆炸能量.     

电磁学中安培定律与库仑定律的类比教学探究

针对电磁学教学中安培定律数学形式复杂、物理涵义难以理解的特点,该文提出将其与库仑定律进行对比。通过对物理涵义、理想模型、公式形式、作用力性质及传递媒介以及理论地位等多个方面的类比,找出二者的联系与区别,从而帮助学生建立起新旧知识之间的联系,加深对安培定律的理解以及电磁规律对称性的认识,进而有效提高课堂教学的质量及效率。     

基于智能板卡控制的综采工作面瓦斯爆炸仿真试验装置系统设计

在煤炭过程中,常常伴随有瓦斯的涌出,如遇明火,即可燃烧发生瓦斯爆炸,直接威胁着矿工的生命安全,生产企业要采取必要的安全措施,防止瓦斯爆炸的发生,而采用一种瓦斯爆炸仿真试验装置进行瓦斯爆炸的仿真试验成为各个矿山培训单位对员工培训的必要措施。     

d电子Coulomb矩阵元的Racah参量表示

从薛定谔方程出发,运用简略高等代数方法推导了d电子Coulomb矩阵元（J,K）的Racah参量表示．     

Numerical and Experimental Investigation into Plane Charge Explosion Technique

Plane charge explosion technique (PCET) is one of the major techniques frequently used in large-scale blast-resistant structure tests. An FEM model was established, which can simulate the process of air releasing from the blast cavity. The effects of the charge density, the interval of the charge strip, the distance of the charges from the structure, and the mass of backfill soil on the overpressures applied on the tested structures were analyzed by the FEM model. The quantitative relationships between the peak value and the duration of the overpressure and the above-mentioned affecting parameters were established. Agreement between numerical results and the test data was obtained.     

论粗犷式教学的必要性与可行性

粗犷式教学是一种新的教学方式。当今时代的知识爆炸,精细式教学的不足使得粗犷式教学具有必要性。人脑具有巨大智慧潜能,人脑具有有序化功能,大众传播媒介提供了现实依据,这些都表明粗犷式教学具有可行性。     

基于6SIGMA理论的高校实验室安全管理

为提升高校实验室安全管理水平,该文分析了高校实验室各类事故特征,尝试将6SIGMA理论应用于高校实验室安全管理.按照界定、测量、分析、改善、控制5个过程,将高校实验室安全管理与6SIGMA管理模型相结合,以实验室火灾爆炸典型事故类型作为研究对象,建立相应的火灾爆炸事故DMAIC模型;运用故障类型影响分析法,找出实验室事...