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101.
GLABROUS INFLORESCENCE STEMS regulates trichome branching by genetically interacting with SIM in Arabidopsis 总被引:1,自引:0,他引:1
Li-li Sun Zhong-jing Zhou Li-jun An Yan An Yong-qin Zhao Xiao-fang Meng Clare Steele-King Yin-bo Gan 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2013,14(7):563-569
Arabidopsis trichomes are large branched single cells that protrude from the epidermis. The first morphological indication of trichome development is an increase in nuclear content resulting from an initial cycle of endoreduplication. Our previous study has shown that the C2H2 zinc finger protein GLABROUS INFLORESCENCE STEMS (GIS) is required for trichome initiation in the inflorescence organ and for trichome branching in response to gibberellic acid signaling, although GIS gene does not play a direct role in regulating trichome cell division. Here, we describe a novel role of GIS, controlling trichome cell division indirectly by interacting genetically with a key endoreduplication regulator SIAMESE (SIM). Our molecular and genetic studies have shown that GIS might indireclty control cell division and trichome branching by acting downstream of SIM. A loss of function mutation of SIM signficantly reduced the expression of GIS. Futhermore, the overexpression of GIS rescued the trichome cluster cell phenotypes of sim mutant. The gain or loss of function of GIS had no significant effect on the expression of SIM. These results suggest that GIS may play an indirect role in regulating trichome cell division by genetically interacting with SIM. 相似文献
102.
高职教育在高等教育系统中是与地方发展联系最为密切的环节,如何协调高职教育与地方的互动关系是当代教育改革与发展面临的重要问题.在我国,高等职业技术教育由各级高职院校承担,社区学院则是美国高职教育的主要承担者.从实践教学的视角分析中美高职院校与地方互动发展的关系,分析了中美高职教育发展现状,中美高职与地方互动关系在实践教学中的体现等问题. 相似文献
103.
自媒体的迅速走红,对大学生思想政治教育工作产生了重大的影响。高校学生工作者只有认清自媒体时代大学生思想政治教育的特点变化,主动探索利用自媒体时代大学生思想教育中的交互范式教学管理功能和优势,才能不断提升高校思想政治教育的针对性和实效性。 相似文献
104.
EEPO作为一种新的教学理念,其最主要的特点就是将一些个性、创造性内容与知识性内容有机结合起来,让两者各自的优势充分发挥出来。目前以EEPO为基础的教学方式已经在许多学科的实际课堂教学中得到了广泛的应用。在本文中作者从以EEPO理念为基础的教学平台的具体应用着眼,对农村初中EEPO教学平台互动方式的实践进行了探究。 相似文献
105.
写作教学是语文教育中的重要环节。钱理群在语文教学中始终坚持立人思想,这一思想也贯彻在写作教学中。在写作教学中,钱理群提出了自己的见解,他认为写作过程是发现与对话的过程,是师生共同参与的过程,是一个各教学阶段要求都不同的过程。思考好这些过程的内涵,能使我们更好地进行写作教学。 相似文献
106.
三螺旋模型中的企业维度可区分为生产性服务业和制造业两个具有不同特征并互动演化的亚类,依据SCP分析范式,在解析"大学—政府—生产性服务业"和"大学—政府—制造业"两个并行三螺旋协同创新结构和行为的基础上,引入复合系统协调度模型,对基于区域产业互动的三螺旋协同创新能力评价方式进行理论推演和实例分析。结果表明:应用两个并行互动的创新三螺旋对区域协同创新能力进行评价,可以在理论上丰富三螺旋理论体系,同时在实践上为区域协同创新能力的提升提供更为详细的决策参考信息。 相似文献
107.
邓小平在教学与科研的互动中实现高校发展的思想 ,是邓小平高等教育理论的重要组成部分。教学与科研是高校工作的两个重要方面 ,二者是辨证统一、互相促进的。邓小平这一思想是指导当前我国高校改革和发展的重要理论 相似文献
108.
109.
110.
任务、学习者互动和二语习得 总被引:1,自引:0,他引:1
胡行超 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,41(4):138-144,152
从认知角度和社会文化角度综述学习者互动和二语习得之间关系的研究,讨论各种类型的交际任务在互动和习得研究中的作用,提出今后互动和习得的研究应采用更宽泛的角度,将语言因素和社会因素综合起来考虑。 相似文献