立体构成艺术在服饰图案设计中的应用研究

随着国内服装业的快速发展,服饰图案设计显得愈发重要,而国内服装行业的批量化生产和单一的设计,直接制约了服饰图案设计的发展。从立体构成艺术与服饰图案设计的契合点出发,探究通过各种自然材料和人工材料的综合运用去开发具有三维空间的服饰图案的可能性,这些材质变化会给人带来服饰图案视觉上的新感受,满足消费者追求品味、时尚与服饰个性的需求。     

提高《机械设计基础》课程的兴趣探索

随着科技的飞速发展,知识的更新,学科门类的细化,学时不断地缩短,要提高机械设计基础课程的教学效果,适应当前学生的认知特点和实际情况,教学方法和教学手段要与时俱进。文章从当前的学生实际出发,提出了一些新的教学方法和教学手段。     

论诊所法律教育的规范化——以课堂教学的设计与实施为视角

随着中国诊所法律教育教学经验的逐步积累,这种教学模式必然要走向规范化。目前,就课堂教学而言,开设诊所课程的部分高校仍存在着大量的问题,课堂设计与实施无法体现诊所教育的核心价值与目标。诊所法律教育专业委员会下发的《法律诊所课程基本规范》(指南)也仅仅从宏观上进行了指引,缺乏具体的、细化的指导。规范化的诊所课程课堂教学应该围绕教学主题、教学内容、教学目标、教学素材、教学方法和教学评估这几个要素进行设计,采用归纳式的课程生成方式进行组织和实施。     

大学教改与大学教材——以中文专业几部教材为例

文章从文字编辑、论述是否全面、编者表述等几个方面具体分析了《文学理论教程（修订二版）》中存在的问题,希望编者再进行修改时,予以考虑。在此基础上,文章又兼谈了其他几部中文专业教材存在的问题,希望大学教师在为学生选教材时要慎之又慎。     

交互式教学模式的构建与实践——以艺术设计学科为例

交互式教学模式将学习建立在师生信息交流和情感交流需求的基础之上,师生、生生互动成为课堂教学活动的基本特征;艺术设计学科交互式教学模式的构建既要体现艺术设计的典型特点,也要融合交互式教学的思想与方法;"倒装式研讨性教学"、"抛锚式情境性教学"和"竞赛式激励性教学"是艺术设计教学实践中可以应用的教学模式。     

正交试验设计表的使用分析

分析科技论文中正交试验设计方法常用的各种列表(图)以及表中统计量符号表达中存在的问题,诸如列表中常出现正交表名书写错误、表中栏目名称不确切、表格和数据重复或短缺、因素与指标关系图多样化,以及极差分析表中统计量符号的多样化表示、方差分析表中多字母的统计量符号表示等,并对变量符号的规范表示给出了建议.     

广东网络图书馆功能设计与实现

广东网络图书馆针对普通用户、图书馆员和图书馆决策者的不同需求进行功能设计，使广东网络图书馆成为普通用户的图书馆门户，图书馆员的专业化工作平台和图书馆决策者的电子政务平台。这三种功能紧密集成，通过广东网络图书馆管理系统实现。     

人性化的数字图书馆网站设计

本文阐述了“人性化”的数字图书馆网站应遵循的设计原则,并对网站的风格特征、版面布局、功能模块设计提出了自己的参考性建议。     

浅谈儿童图书馆建筑功能设计

儿童图书馆的建筑功能设计应确立多元化、人本化和开放性的设计理念，并在功能布局、功能分区和功能流线的设计中充分体现这种理念，并营造出良好的儿童特征的氛围和环境，以获取适应时代发展的、符合儿童图书馆形态需求的现代化功能设计。