Engagement and kindness in digitally mediated learning with teachers

This paper explores the significance of designing online learning led by the principle of direct and meaningful participant engagement. It considers the notion of kindness as a crucial value contributing to pedagogy and the development of meaningful learning relationships. The paper challenges the ‘delivery’ approach to online learning, suggesting that the flexible and explicit design of engagement opportunities from a sociocultural perspective is a more meaningful and human approach to learning online. The paper clarifies the term Digitally Mediated Learning (DML) to establish connections to important pedagogic positions. The research approach is based around a qualitative professional reflective enquiry. It considers the experiences of learners on a Masters in Education online module and concludes that design, engagement nurturing, community cohesion and kindness can become crucial aspects of successful DML, if institutions learn to value the life projects of others more fully.     

奥运奖牌设计的历史沿革及文化价值

2008年北京奥运会是一场全世界的体育盛会,也是一场人文艺术盛会。奥林匹克运动会从诞生起就和文化设计联系在一起,2008奥运奖牌设计将中国的文化带到奥运设计中,体现了中国传统文化和现代设计的充分融合,同时也是奥运奖牌设计的一种突破。     

基于EDA仿真技术的《电子技术基础》课程辅助教学

阐述了如何使用EDA的仿真功能进行《电子技术基础》课程的辅助教学,介绍了EDA软件 PSpice和Multisim在理论和实验教学中的应用．     

电脑艺术设计课程中培养学生创造性思维能力的探讨

电脑艺术设计是当今较热门的专业,在平时的教学中向学生讲授软件使用的同时,应注重培养学生创造性思维能力,让学生达到熟练使用计算机进行电脑艺术设计和进行创作。     

山区高速公路路基设计

由于山区高速公路地形、地貌、地质、水文条件的复杂性,其路基工程的设计较为复杂且难度较大。以松建高速公路建设为例,对山区高速公路路基设计方案和全过程动态设计理念进行介绍。本项目在工程设计阶段重视现场地形、地质等资料的收集,结合以往的工程经验,有针对性地开展精心细致的设计;在施工过程中,及时根据现场实际情况的变化,对原设计方案进行合理调整,为工程施工的顺利进行创造条件,同时进一步提升了设计成果的质量。实践表明,本项目的设计方案和设计理念具有明显的优越性,对今后类似工程的设计具有参考意义。     

基于教育功能与内涵的博物馆文创产品开发设计——以“中国恐龙展拼插模型”为例

我国博物馆文创产品存在偏重消费者喜好和追求利润而忽视消费者文化需求差异的问题。本文通过对博物馆及其文化服务产品基本功能的深入分析,提出博物馆文创产品是博物馆教育的延伸,博物馆文创产品应该具有知识、文化、精神及能力内涵,评价博物馆文创产品的标准应强调满足公众的学习需求、引发公众的学习动机、激发学习行为的产生,并可以从文创产品的可读性、可操作性、可探究性三方面开展研发设计。北京自然博物馆的“中国恐龙展拼插模型”,以上述理念和思路进行开发设计,获得了市场和业界的认可。     

单片机系统的电磁兼容性技术

单片机系统的电磁兼容性能是系统产品化的关键指标。本文讨论了单片机系统电磁兼容性的设计技术。     

高校太极拳处方教学的构思与设计

文章运用文献资料研究方法,对高校太极拳教学现状进行了分析,根据实际情况构思设计了太极拳处方教学。太极拳处方教学目标要全面促进学生的身体健康、情绪健康、智力健康、精神健康和社交健康;基本知识、技术和技能教学要给学生提供各种锻炼空间,以提高教学效果,促进学生全面发展。     

现代化进程中媒体对现代人格的塑造职能

实现现代化是包括中国在内的许多发展中国家的共同愿望。人的现代化是现代化实现的前提和根本途径,它处于主体地位,具有终极取向的性质。现代人的主要特征可以概括为民主参与性、高度时效感、独立自主性和创新开放意识等,并体现为现代的人格。大众媒体具有的“塑型”功能,使其在现代人格的倡导和塑造上能够通过典型人物报道等方式对现代人的心态、情感、行为等人格结构发生重要影响。重新审视媒体在人格和人物报道中的价值取向和现实表现,在我国现代化进程中具有纠偏补正、修整重塑的重要作用。     

浅谈设计素描教学

设计素描是设计教学中的一门必修课,作为艺术造型基础的素描,它能传达出设计者对自然、生活的独特感受和设计意念,是从事艺术设计活动的起点。针对不同的教学目标,应有不同的教学模式,但都应既有利于启发和拓展学生的设计思维,又有利于培养学生的审美能力和动手能力。在教学实践中,应注意训练学生的认识方法、观察方法及审美意识、表现意识。