全文获取类型
收费全文 | 4801篇 |
免费 | 36篇 |
国内免费 | 36篇 |
专业分类
教育 | 3584篇 |
科学研究 | 358篇 |
各国文化 | 28篇 |
体育 | 198篇 |
综合类 | 173篇 |
文化理论 | 26篇 |
信息传播 | 506篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 16篇 |
2022年 | 35篇 |
2021年 | 68篇 |
2020年 | 111篇 |
2019年 | 96篇 |
2018年 | 120篇 |
2017年 | 116篇 |
2016年 | 106篇 |
2015年 | 126篇 |
2014年 | 358篇 |
2013年 | 609篇 |
2012年 | 353篇 |
2011年 | 348篇 |
2010年 | 310篇 |
2009年 | 296篇 |
2008年 | 323篇 |
2007年 | 319篇 |
2006年 | 263篇 |
2005年 | 214篇 |
2004年 | 171篇 |
2003年 | 153篇 |
2002年 | 118篇 |
2001年 | 110篇 |
2000年 | 56篇 |
1999年 | 29篇 |
1998年 | 16篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 2篇 |
1989年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有4873条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
82.
This paper attempts to offer an alternative framework for assessing education delivery in South Africa. Its purpose is to develop an analytic approach for understanding education delivery in South Africa in the last 11 years and to use this framework to pose a set of strategic questions about how policy might be framed to deal with delivery. The paper begins with a quick review of the country's achievements and challenges in education and shows that a failure to produce a high quality education system remains the country's primary challenge. The broad approach that is taken is to suggest that dominant approaches for understanding this lack of performance underplay the specificity of the country's context and specifically so its apartheid legacy. This legacy, it is argued, continues to be determinative in shaping, and accounting for the character of current social behaviour in the country, including the performance of children in schools. 相似文献
83.
王运来 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,31(4):1-7
在南京高等师范学校、东南大学时期,学校的学术研究极为活跃。究其原因,主要是占全校师资三分之二的留洋学者发挥了中坚作用。南高、东大作为“中国科学社的大本营”,“展开了中国科学的奠基工作,成为中国科学发展的一个主要基地”。以留洋学者为骨干的“学衡派”主张“昌明国粹,融化新知”;参与创办《新教育》,为中国教育界开辟了一条研究、借鉴西方教育的重要渠道;竺可桢、熊庆来、秉志、茅以升、胡刚复等一批科学大师将西方现代科学引进国内。 相似文献
84.
本着重梳理了翦伯赞在十七年史学中历史教学思潮形成过程中所具有的地位、理论成就以及在当时所具有的意义。从一个侧面揭示了在十七年史学中,翦伯赞积极顺应唯物史现传播的客观要求,促进了历史教学思潮的形成;反过来,由于以翦伯赞为代表的马克思主义史学家注重对历史教学的探讨,进而也加速了唯物史现的广泛传播和深入发展。 相似文献
85.
劳信超 《广东技术师范学院学报》2007,(9):110-115
创新是教育进步的灵魂,也是教育事业兴旺发达的动力源泉。我们作为教育工作者,在《教育信息处理》课改中着眼于课题的改革与创新,主要从教学理念、现代教育技术与课程整合、教学模式、检验教学效果的方式等方面进行创新,试图摸索出一条符合现代教学课题改革创新之路。 相似文献
86.
许兰 《湖南第一师范学报》2005,5(2):40-42
本文结合新课程教学理论与物理教学的发展,指出在物理教学中应加强学生创新能力的培养,并结合物理新教材的实验教学,论述了中学物理创新教育的理论和方法,以及培养学生的创新能力的途径。 相似文献
87.
钟志平 《赣南师范学院学报》2004,25(4):83-85
辞格理论研究是汉语辞格研究中的薄弱环节。王希杰对辞格理论作了深入而又系统的研究,他对辞格的性质、辞格系统的整体分类、辞格形成基础、辞格的价值和功能、辞格运用的原则等理论问题的论述就具有独特的视角和建设性,对解决当前辞格研究中的诸多问题具有重要的指导意义。 相似文献
88.
89.
培里价值理论的基本特征 总被引:1,自引:0,他引:1
李江凌 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,36(4):48-51
美国现代哲学家培里创立了一般价值论——价值兴趣论。其价值兴趣论具有以下特征:生存论的思维方式,兴趣中心的理论主旨,自然主义的哲学倾向和经验描述的研究方法。 相似文献
90.
胡洋 《四川职业技术学院学报》2007,17(3):5-47
语言交际是一种复杂的人类言语行为,交际者根据交际目的、环境,对象以及各种随机因素的交互作用而作出言语决策.语言交际策略的使用不但要遵循顺应理论的原则,而且还受元语言意识的影响.减少不确定性和含糊交际,作为大家经常使用的交际策略,它们的最终目的都是实现信息的交换,满足交际者的需求,顺利完成交际任务. 相似文献