浅论育人键盘中的"定格键"

电子产品中“定格键”被广泛使用,其意义在于使工作的成果固定下来。从教育意义上来讲,对学生的动态的教育过程通过“定格键”加以固定下来是严重错误的。学生不应该有“好”和“坏”之别。一个动态的教育过程,是一个进步与退步之间不断转换的过程。认真研究每一个学生的变化心理,有针对地因材施教,使每个教师必尽的职责。     

谈钢琴演奏技术与训练方法

钢琴演奏是一门艺术，同时也是脑力与体力相结合的复杂的综合活动，必须要有相当的技术才能完成，而掌握这些技术是需要一个漫长而艰苦的过程。所以演奏者要努力寻求科学的练琴方法，多总结并吸取经验教训，掌握客观规律，充分做好演奏的各项准备。     

手风琴基础奏法的训练

学习手风琴是一件艰苦而持久的事情,它需要耐心,毅力,细心和钻研,必须在持之以恒的前提下,掌握一套科学有效的练琴方法,使学生基本了解和掌握手风琴的演奏技巧,具有正确演奏初级手风琴独奏曲和为歌曲配弹伴奏的能力,能适应中学音乐教学工作和开展课外音乐活动的需要,学会用最少的时间获得最大的效果。     

钢琴演奏中的基本触键方法

良好的触键方法是手指在钢琴上表现作品情感的最好方式。近年来,由于现代科学的进步,触键已经向更加科学的方向发展。我们也应该从科学的角度出发,来研究如何控制和协调各部分的肌肉,使演奏者达到最佳的状态,演奏产生预期的效果。     

用HMO法讨论NO_2分子中的离域键

判断分子中是否具有离域π键及π键的类型是无机化学教学的基本内容之一。本文利用休克尔分子轨道（HMO法）来处理NO2分子，以讨论HO2分子中离城π键类型。     

浅谈健美运动及其在哈尔滨市的发展

本文通过对健美运动的内涵、分类、价值的论述,及其对健美运动在哈尔滨市的发展情况做了具体分析和研究,进而对健美运动在城市的开展提出了建议。     

钢琴演奏技法初探——手型和基本触键

键盘乐器从最早的管风琴、羽管键琴发展到现代的钢琴经历了一个漫长的时期。随着钢琴制造工艺的进步和发展,钢琴演奏的技法和风格也有了很大的进步和发展,就好像C.P.E巴赫在键盘乐器上进行歌唱性的演奏风格;莫扎特那     

乙醇性质的教学设计与反思

应用问题教学模式,设计并实施"乙醇性质"的教学过程,关注了学生的学习结果,更关注了学生"问题、归纳、演绎再上升到规律性认识"的学习过程。     

对-香豆酸酰基化天竺葵素抗氧化性能的理论研究

采用量子化学密度泛函理论(DFT)计算方法,在B3LYP/6-311G(d,p)基组上对气相和溶剂中天竺葵素和对-香豆酸酰化天竺葵素结构进行优化计算,结合H原子转移机理(HAT)、逐步电子转移质子转移机理(SET-PT)、质子优先损失电子转移机理(SPLET)对其抗氧化性能进行了研究。计算结果表明,天竺葵素的3-OH、对-香豆酸酰化天竺葵素的5-OH为其可能的活性位点;在气相中HAT机制是化合物清除自由基活性的最主要机制;在极性溶剂中SPLET机制是热力学上最有利的途径,而在所有环境中SET-PT机制都不是最主要的机制。此外,还发现在气相和非极性溶剂中对-香豆酸酰基化天竺葵素的抗氧化性强于未酰基化的天竺葵素,尤其是在SET-PT机制中;在极性溶剂中,则略弱于未酰基化的天竺葵素;酰基化天竺葵素的抗氧化性可能与溶剂有关。     

论钢琴演奏中触键的方法与艺术

触键是演奏者根据乐章提供的蓝图,在大脑的指挥下进行的肩、背、臂、腕、指等部位肌肉的协调有序的运动.本文详细介绍了成功演奏的关键是基本方式的掌握和协调有序的组合.