民族院校研究生协同创新培养模式的构建与反思

研究生协同创新培养是以社会需求为导向,统筹协调并且整合利用政府、企业、高校、科研院所、用人单位等各类机构的资源,对研究生进行实践及创新能力的培养。民族院校的研究生教育在人才培养和民族地区发展等方面肩负着重任,构建和应用协同创新的人才培养模式显得尤为重要。通过对"政产学研用"五位一体的新体系以及当前国内各民族院校研究生协同创新培养模式的主要困难与问题的归纳和阐述,具体分析中南民族大学生物学硕士研究生的协同创新人才培养模式的改革实践,提炼和总结行之有效的改革举措。     

浅谈语文教学中创造性思维的培养

在语文教学中，如何培养学生的创造性思维呢？笔者结合目前的语文教学现状和自己的教学实践谈一点粗浅的看法。①首先要正祝现状，充分认识创造性思维培养的重要性。②了解阻碍学生创造性思维发展的根本因素。③在教学中有意识地训练学生的创造性思维。     

高校校园精神的培育浅探

校园精神是校园化的核心与灵魂。新时期，重视校园精神的培育，发挥校园精神的育人功能是加强和改善高校思想政治工作的重要内容。通过剖析和阐述校园精神的内涵、内容、功能、特征，结合专科学校现状，从理论和实践方面提出了具体的校园精神培育的途径。     

新疆红色旅游的特色探讨

全国红色旅游在党中央的号召下正蓬勃发展，新疆红色旅游也在迅速发展，目前已初具规模。新疆红色旅游具有与民俗旅游相结合、与军垦文化相统一、与绿色旅游有机结合的特点。     

如何开启服装设计之门

本文论述了要成为一名服装设计师应具备的一些基本素质,探讨了在服装设计教学中培养学生具备这些能力的基本方法。     

谈学生体育兴趣、爱好培养的重要性

学校体育作为全面发展教育中的重要环节，其改革不仅要使学生掌握“三基”，培养学生体育能力，而且应把体育和课外体育活动结合起来，强调培养学生对体育的兴趣、爱好，养成体育锻炼的习惯。     

激趣艺术在机械制图教学中的应用

在机械制图教学过程中,合理、科学地运用激趣艺术,利用巧讲、巧教、巧比、巧练来激发、培养、发展、巩固学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,坚定学生的学习信心,可提高课堂教学效率,提高教学质量。     

个性文化的构成要求与现实境遇刍议

蕴涵于文化质的规定性之中的个性文化,作为若干文化个性的有机结合,表现为不同规模的文化整体,支撑着人类的文化生态。现代社会复杂的文化价值选择,赋予个性文化的构成要求以新的意义。由于生存空间的压缩、涵化活动的加剧、大众文化的进逼,使个性文化的现实境遇更加严峻。在文化多样性日渐衰退、文化养分供给明显不足的今天,对待个性文化的态度事关我们的文化前途。     

初探现代学徒制机器人专业人才培养方案的制订

现代学徒制人才培养方案是学徒制的核心内容,那么如何制订现代学徒制专业人才培养方案?本文以工业机器人专业为例,较详细地介绍了人才培养方案的制订过程。     

小议柔性笔法在杂文中的合理运用

杂文是以批评和讽刺为特征的，因其如此，杂文便以其短小有力在诸多文体中凸显出来，人们也更多地看到了杂文的力量而忽略了其柔美的一面，尤其在“鲁迅笔法”出现之后，“投枪”和“匕首”更是作为杂文精神被广泛推崇，一定程度上带来了杂文的美的缺失。杂文需要力量，也需要柔美，需要借助柔美使力量得到充分的渗透，这就要求杂文写作中注重柔性笔法的合理运用。