全文获取类型
收费全文 | 4052篇 |
免费 | 43篇 |
国内免费 | 42篇 |
专业分类
教育 | 2739篇 |
科学研究 | 206篇 |
各国文化 | 156篇 |
体育 | 298篇 |
综合类 | 219篇 |
文化理论 | 67篇 |
信息传播 | 452篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 15篇 |
2022年 | 24篇 |
2021年 | 100篇 |
2020年 | 87篇 |
2019年 | 61篇 |
2018年 | 60篇 |
2017年 | 64篇 |
2016年 | 76篇 |
2015年 | 82篇 |
2014年 | 317篇 |
2013年 | 377篇 |
2012年 | 347篇 |
2011年 | 351篇 |
2010年 | 241篇 |
2009年 | 249篇 |
2008年 | 295篇 |
2007年 | 294篇 |
2006年 | 249篇 |
2005年 | 224篇 |
2004年 | 160篇 |
2003年 | 132篇 |
2002年 | 118篇 |
2001年 | 90篇 |
2000年 | 67篇 |
1999年 | 16篇 |
1998年 | 8篇 |
1997年 | 9篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
排序方式: 共有4137条查询结果,搜索用时 31 毫秒
11.
文革资料不同于普通报刊资料,具有-定的特殊性.只有做好它的研究工作,才能为建立文革资料数据库打下良好的基础. 相似文献
12.
大学生对体育选项课学习态度的研究 总被引:17,自引:0,他引:17
运用文献资料、调查访问和数理统计等研究方法,探讨了当前我国大学生对体育选项课学习态度的现状与特征。并依据社会心理学、体育管理心理学等理论,对大学生体育选项课学习态度的现状、内容结构及其取向排次进行了较为系统的评价与阐释,从而为教育部门了解与掌握大学生对体育选项课的学习态度及其形成规律提供了重要的理论信息;也为今后改进体育选项课的教学提供了一定的参考依据。 相似文献
13.
采用问卷调查法,探究当前影响业余少体校排球运动员训练态度的各方面因素。结果显示:影响业余少体校排球运动员训练态度的主要因素中,教练员因素、自身因素、社会支持因素对运动员训练行为的影响显得最为重要。 相似文献
14.
通过问卷调查详细了解了贫困生课余参与体育锻炼的基本情况。结果显示 :贫困生的体育锻炼态度和他们的锻炼行为有较大反差 ;经济上的贫困、时间的不足、心理上的不自信是影响他们课外体育锻炼的主要因素。建议 :学校在对贫困生进行生活解困的同时 ,还应采取相应的体育解困措施 ;体育教师在教学中应给予他们更多的关注 相似文献
15.
《图书馆使命与文化视野》序 总被引:19,自引:0,他引:19
《图书馆使命与文化视野》的作者努力将图书馆现象与文化视野统一起来 ,与人文关怀结合起来。此书的内容宽广而又丰富 ,从古到今 ,从国内到国外 ,从理论到方法 ,从人文到技术都有所涉及 ,是图书馆学百花园中一朵红花 相似文献
16.
曲海滨 《安阳师范学院学报》2007,3(6):23-25
思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,也是人民法院履行审判职能,维护司法公正的精神动力和思想保证。在新形势下,必须充分运用好思想政治工作这个武器,切实加强人民法院的思想政治工作,积极探索做好思想政治工作的方法和途径,始终保持人民法院这支队伍思想坚定、稳定巩固,确保司法公正,为构建社会主义和谐社会提供强有力的司法保障。 相似文献
17.
知信行融合统一的发展性体育教育模式的理论建构与实施评价 总被引:1,自引:0,他引:1
依据儿童发展理论、健康教育理论、体育教育理论,结合我国基础教育《体育与健康课程标准》,构建出“知信行融合统一的发展性体育教育模式”,并就该模式的涵义特点、理论基础、教育目标、实施办法、评价方式等问题进行了较为详细的探讨。 相似文献
18.
本文对首都体育学院竞技体校学生文化课学习动机进行调查研究,并从动机状况、影响动机的内外因素、学生在文化课学习中遇到的主要问题、学生与教师对学校教学管理的意见以及学生对自身发展的设想等几个方面进行深入地分析。研究发现首都体育学院竞技体校学生文化课学习动机总体上偏低,但与业余体校学生并无显著差异;促使学生产生文化课学习动机的第一位需要是将来可以考上好的大学;影响竞技体校学生文化课学习动机的首要外在因素是学习风气;学生在文化课学习中遇到的主要问题是基础太差。本文同时根据研究中发现的问题提出了相应的管理对策。 相似文献
19.
20.
洪奭周所著《洪氏读书录》,选录书籍的标准混杂,且背离推荐初衷,有违推荐书目录的著录原则。然正因其取舍纠结,著录书籍甚繁,可藉此考察洪奭周所见中国与朝鲜书籍,还原其阅读视野。通过洪奭周所撰各书提要,亦可探赜其对中原历代学术风尚的真实宗尚。 相似文献