流媒体技术及其应用与发展

Internet的迅猛发展和普及为流媒体业务的发展提供了强大的市场动力,流媒体业务正日益流行,广泛应用于互联网信息服务的方方面面.首先介绍了流媒体技术及相关概念,描述了流媒体技术在远程教育、视频点播、视频会议及互联网直播方面的应用;最后对流媒体技术的最新发展进行了展望.     

学术会议对构建高校学术氛围的意义的探讨

学术会议是对内对外学术交流的平台,高校通过举办高水平学术会议,倡导健康的学术争鸣,进一步打造宽松、自由的交流平台,有利于构建一种积极向上、锐意进取、不断探索、勇于创新的学术氛围。     

会议电视与双向交互远程教育

会议电视是利用电视技术和通信网络召开异地会议的一种通信方式,利用会议电视的形式和功能,可使异地的师生如同身临其境地开展双向交互远程教育,基于会议电视的远程教育的类型从远距离学习的角度来看,可以分成三种类型,即上课型、讨论型和个体型,基于会议电视的远程教育具有与众不同的双向交互特点,在培养知识经济的高素质人才的今天,远程教育的这种交互性特点显得格外重要。     

我国庭前会议的功能和制度分析——结合《刑事诉讼法》第182条第二款规定之评析

2013年实施的新《刑事诉讼法》确定了我国的庭前会议制度,这是我国第一次对于庭前审查规定专门性程序,将回避、出庭证人名单、非法证据排除等问题纳入了审查的范围,规定审判人员可以就相关问题"了解情况,听取意见",从而实现程序分流、确定庭审中心、防止法官预断的功能。然而,庭前会议制度在效力、主持者、参与人、启动方式等方面还缺乏系统性的规定,需要在司法实践中不断予以完善。     

高清晰教学视频会议系统探究

视频会议系统能实时传送图像和声音,是及时、生动的信息交流工具,得到各行业的青睐和应用。高校更是把视频会议系统作为现代化教学手段,在远程教育、跨校区教学中广泛应用。但是,视频会议系统在实际应用中暴露出清晰度低、效果差等问题,本文就实现视频会议系统的高清化进行探讨。     

“隐身”还是“显身”?——论记者招待会口译中译员的角色

本文通过解释记者招待会口译过程中译员显身和隐身的必要性,并通过详细案例,指出在记者招待会的口译过程中译员是即是忠实的"传话筒",也是对话的共建者和协调者。     

浅析美国民事诉讼审前程序——兼谈该程序对我国民诉法修改的借鉴作用

随着各国司法制度改革的深入进行,民事诉讼当事人的程序公正越来越被强调,民事诉讼程序的建设越来越得到重视。而在这些程序制度的建设中,审前程序的重要性更加凸现。在此方面,美国民事诉讼的审前程序更是被各国所借鉴。其诉答程序、证据开示程序、审前会议制度等都有其自身的特点和优势,对我国《民事诉讼法》的修改都有着积极的借鉴作用。     

学术会议论文新颖性测度研究——以计算机学科人工智能领域为例

【目的/意义】研究学术会议论文新颖性测度方法,为会议论文的新颖性评价提供新的视角。【方法/过程】本 文设计吸收新颖性指标和产出新颖性指标测度方法,选择“人工智能”领域的会议论文进行实证研究。【结果/结论】 具有高吸收新颖性水平和高产出新颖性水平的论文成为A类会议论文的几率最高,结果表明新颖性测度方法的有 效性,对于会议论文的自动评审有一定的参考意义。【创新/局限】设计会议论文新颖性测度方法,促进会议论文评 价的发展;只针对计算机的人工智能领域进行实证,具有一定的领域局限性。     

Enhancing postgraduate learning and development: a participatory action learning and action research approach through conferences

As supervisors who advocate the transformational potential of research both to generate theory and practical and emancipatory outcomes, we practice participatory action learning and action research (PALAR). This paper offers an illustrative case of how supervision practices based on action learning can foster emancipatory and lifelong learning within a university context that is becoming ever more focused on throughput of students, rather than on the quality of their learning. Conference attendance offers an excellent opportunity for postgraduate students to develop as researchers and lifelong learners, yet anxiety often prevents them from making the most of the learning experience. We explain how we encouraged the development of capabilities in students through a PALAR support programme that assisted postgraduate students prepare for a conference to make overall participation, presenting a paper and subsequent publication a true learning experience. We generated and analysed data from the written reflections of 11 postgraduate students who participated in the programme. The findings suggest that action learning, specifically PALAR, can be used to enable a rich learning experience for postgraduate students attending conferences through fostering relationships, building trust, a supportive environment, collaboration, communication and competence among them. Postgraduate students who experienced our PALAR support programme developed not only skills, knowledge, confidence and deeper appreciation of learning opportunities through conferences, but also understanding of the principles of PALAR that apply not just to the conference context but across all aspects of learning and research and life at large.     

孔李煤矿信息系统传输质量的改善

孔李煤矿由于历史原因,信息网络传输系统存在着诸多不足,已不能满足信息技术发展和矿区信息化建设的需要;从适应矿区信息化建设发展及未来信息技术发展要求出发,从通信、计算机网络、视频会议、监控四个方面,分析了孔李信息系统网络传输现状及存在的问题,针对问题运用先进的通信传输设备和技术,通过分步实施、优化配置,使信息网络系统传输质量得到明显改善,取得显著成效。