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191.
沈炜 《北京师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):54-75
世纪之交的北京师范大学文艺学学科点成为全国最为知名的重点学科.这个学科点在20世纪50年代由黄药眠先生肇创,他敢于根据时代要求提出新问题,给出新的理论解答,留下许多具有独创性、并具有普遍的理论价值的思想.到20世纪八九十年代,学科点在童庆炳教授的率领下,发扬团队精神,努力攻关,童庆炳、程正民、李壮鹰、王一川和李春青教授都形成自己独创的学术观点.他们以生命的投入的态度和精神,努力把中国文艺学建设推向前进. 相似文献
192.
马以君 《顺德职业技术学院学报》2004,2(2):84-87
顺德近代著名诗人黄节也填词,向少人知。通过对《黄节诗集》所辑录到的三首词的分析,展现词的立意超卓和表意新颖,并与古今同类题材的作品相比,证明黄节的词不亚于他的部分诗,也不亚于古今的某些名篇,进而显示研究黄节词的意义。 相似文献
193.
通过查阅黄飞鸿博物馆相关史料,走访黄飞鸿狮艺武术馆,龙狮运动专家、学者,从史学、社会学、文化学、经济学等角度出发,运用文献资料法、问卷调查法、座谈访问法,对黄飞鸿与醒狮完美结合的武术与舞狮,黄飞鸿的武功、狮艺,以品牌带动相关产业的发展进行探讨,及21世纪南狮舞进08奥运,舞进高校的动态分析,指出南狮舞进2008年北京奥运会的机会非常大,进入高校优势互补,资源共享,前景广阔。展望21世纪完美结合的武术与舞狮运动,融入现代舞蹈,舞进08奥运,进入高校提供可鉴资料。力求使本课题具有一定的学术价值、实践价值和指导意义。 相似文献
194.
195.
赵伶俐 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2006,32(5):61-66
黄希庭教授在时间心理学研究中,发现了Kappa效应的年龄特征、心理时间的分阶段性、提出时间认知的分段综合模型和时间管理模型等;在人格研究中,率先进行中国大学生心理研究,将青年价值观分为十大类并进行实证,以培养健全人格为基点开创自立、自信、自尊、自强的心理学研究,对人格心理学理论进行了探索;在研究方法上,建构心理学三级方法学,将模糊数学等多种方法引入时间和人格心理学研究。他以坚实的科研为基础,在心理学课程建设和教材教法上有不少建树;在心理学科学普及与应用转化方面也成绩丰硕。在科研、教学及应用创新之路上,他坚韧地实现着自己“点燃心灵的真善美”的学术理想与人生价值。 相似文献
196.
黄炎培是我国职业教育的首创者,在长达几十年的职业教育实践中,他构建了颇具特色的职业教育理论体系。黄炎培的职业教育思想对当前.展社会主义新农村职业教育事业具有重要的现实意义。 相似文献
197.
康书增 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,28(4):96-100
“五四”运动以后,特别是中国画的传承进入学院制教育以来,以吏人画为代表的中国传统绘画好古、尚意的文人画风,逐渐让位于西方崇尚个性、重视写实、倡导写生的现实主义绘画方式。于是力图摆脱程式化的传统摹古法则束缚,强调自我表现和提倡“搜尽奇峰打草稿”的石涛,自然就成了新一代山水画家首选的理想学习目标。而黄宾虹热的形成,是改革开放以来注重形式感、抽象性、符号化的西方现代主义绘画理念,逐渐为广大中国画家所接受,素描、速写式的写实水墨画道路逐渐受到质疑,因此,明显具有象征意味和抽象笔法的黄宾虹山水画自然成了当下试图进一步走向现代的中国山水画家们首选的参照目标。 相似文献
198.
黄遵宪地方自治思想初探 总被引:1,自引:0,他引:1
朱俊 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2004,32(3):348-352
黄遵宪受日本地方自治的影响,萌发并初步形成了地方自治思想.戊戌时期,曾将其地方自治思想付诸实践,主要体现在筹建地方自治政权和地方议会两个方面.戊戌以后,在新的历史条件下黄遵宪地方自治思想日益成熟.他主张明确划分中央与地方的权限,提出了"合群"思想,以解决传统社会向现代国家的转型和社会整合. 相似文献
199.
雷克啸 《中国教育科学(中英文)》2020,(3):139-143,105
黄济先生是当代中国杰出的马克思主义教育理论家,他把自己的人生理想融入党、国家和民族发展的事业中,坚持和运用马克思主义探索中国特色社会主义教育理论,并取得了丰硕的成果。他的高尚人格与学术成就昭示人们:人品决定学识品格,为学之道,以德为先。人品决定学识品格,为学之道,以德为先。从他身上我们看到,真正有成就的教育家,无不具有卓越的学术魅力,也无不具有非凡的人格魅力。古往今来,这是教育家能够经受住历史和人民检验的根本所在。 相似文献
200.
马将伟 《广播电视大学学报》2004,(4):45-47,61
“点铁成金”“夺胎换骨”是黄庭坚诗学的核心观点,在中国文论史上影响深远。本文在辨析各家之说的基础上,揭示其实质内涵,指出黄庭坚重“通”亦重“变”的文学观。 相似文献