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991.
温文妮 《河北广播电视大学学报》2012,(6):100-102
高职院校的校园文化是德育的重要载体,其德育功能有导向、陶冶、规范等,从校园文化层面思考高职德育,认识其独特的德育功能及其表现形式,加强精神文化、物质文化、行为文化、活动文化等校园文化建设,努力创造条件改进和建设校园文化,增强德育的渗透力,实现校园文化的德育功能,对做好新时期高职学生德育工作具有很重要的现实意义。 相似文献
992.
初中开设综合的社会科 ,是新一轮义务教育课程教材的一项重要的改革。在社会科课程的设计中 ,科目目标、科目内容及科目组织都要做较大的调整 ,使世界、社会与生活、历史三个维度或三条线索同时相互渗透地综合展开 ,并避免相互重复 ,从而培养学生历史的意识、世界的观点、社会分析和社会研究的能力。 相似文献
993.
磁化水及在农业上应用的磁化机理分析 总被引:9,自引:0,他引:9
分析了磁化水的磁化机理,阐述了磁化水的性质、磁化水在农业上的应用,并探讨了磁化水在各个领域中的运用。 相似文献
994.
刘振琼 《雁北师范学院学报》2003,19(2):13-15,18
介绍了C60,C70的发现过程,并且较系统地综述了当前对它们的物理性质和化学性质的研究. 相似文献
995.
介绍了由2156构成的镇流器系统工作原理,该镇流器降低了导通条件,消除了闪烁和失控的现象。 相似文献
996.
997.
歇后语的结构及其规范化 总被引:7,自引:0,他引:7
歇后语有外在表层结构和内在深层结构,其内在深层结构才是歇后语安身立命之点,构成歇后内在深层结构的前后两部分是矛盾统一体,两者有“同”有“异”。“同”与“异”科学地结合于一体,才构成规范化的歇后语,无“异”不能使歇后语既形象,生动,风越又表达一定的意义,无“同”则不能使其前后两部分合乎逻辑和谐地统一起来,有无“同”是鉴别是否是规范化歇后语的试金石,不合深层构造规律的歇后语是不规范的歇后语,应该沟汰。 相似文献
998.
山东省体育用品制造业市场结构的实证研究 总被引:2,自引:0,他引:2
基于对山东省17地市体育用品制造业,特别是销售收入前8位企业的实证研究,阐述山东省体育用品制造业市场集中度、产品差异化、市场进入、退出壁垒的结构现状,揭示现有市场结构与政府政策、企业经济规模、员工文化素质、产品研发的内在因果联系。旨在进一步优化山东省体育用品制造业市场结构。 相似文献
999.
河南省城镇居民体育消费结构分析 总被引:12,自引:0,他引:12
王勇 《山东体育学院学报》2003,19(2):81-84
采用问卷调查法,对河南省城镇居民体育消费行为进行调查。结果显示,河南省居民体育消费能力低于全国水平,实物性体育消费占主导地位,观赏性体育消费相对滞后,参与性体育消费有快速增长势头。提出发展河南省城镇居民体育消费的对策。 相似文献
1000.
利用面板模型对西部地区1978—2009年农业信贷投入的经济效应进行实证分析,结果表明:农业信贷投入促进农业产出增长的作用比较明显,而在提高农村居民收入增长方面则显得比较乏力;农业信贷资金的产出弹性逐渐得到改善,农业产出对信贷投入的响应更趋积极;农业产出和农村居民收入对农业信贷利率的变化不敏感,农村金融市场上信贷配给的现象依然普遍;农业信贷投入的经济效应存在省际差异。因此,应完善农业信贷的征信机制,增加农业信贷资金的有效供给并调整投入结构,调整西部地区农业生产结构,改善农民收入结构,以增强农业信贷投入的经济效应。 相似文献