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101.
二十世纪初年国学思潮兴起之时,四川于1912年首创国学院并刊行《四川国学杂志》,廖平、刘师培和刘成圻皆推动了四川国学的发展。抗日战争时期国学运动的中心向西南转移,科研机构和高等学校西迁,国学家和学者云集四川,特别是以顾颉刚为首的古史辨派和傅斯年领导的历史语言学派的发展壮大,给四川引入了新的国学观念和科学的考证方法。这使四川国学与主流学术融合,改变了国粹主义的态度和旧学的方法。1949年成都私立尊经国学专科学校的解体,标志四川国学运动的结束。四川国学运动是中国二十世纪国学的一个缩影,从中可见国学运动摆脱国粹的约束而走上新的科学道路的历程,从而可认识国学的真实性质及其历史经验对我们现在的学术意义。 相似文献
102.
The teaching–research nexus and the importance of context: a comparative study of England and Sweden
John Taylor 《Compare》2008,38(1):53-69
The teaching–research nexus has been studied by many researchers, mainly looking at pedagogic links and direct benefits arising from the interaction of both activities. The paper takes a comparative approach, looking at the relationship between teaching and research in four universities from two different countries. This paper argues that contextual factors are vital in shaping the nature of the relationship and also identifies differences between disciplines in how these contextual factors may be understood. In particular, the contrasting structural and political contexts provided by two different national settings are seen to have a crucial role in shaping institutional activity. 相似文献
103.
李子广 《广播电视大学学报》2010,(2):23-25,38
科举制的产生和发展与儒家思想密切相关。儒家德化尚贤的思想奠定了汉代察举及科举制的理论基础。儒家教育与入仕相结合的思想为科举制的形成确立了一种基本模式。科举考试主要是一种文学考试,与中国古代悠久的尚文传统有关。以儒家思想与文学考试为观念、形式的科举制,对中国文人及文学产生了巨大影响。 相似文献
104.
论提升大学生综合素质的新路径——以校园文化建设为切入点 总被引:1,自引:0,他引:1
王玉英 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2010,(4):132-136
学生的综合素质,主要体现在丰富的知识与优秀的文化合理构成上和过硬的专业技能与良好的思想品质有机结合上;而这种合理构成和有机结合,则是通过学校精心建构的校园文化长期地潜移默化地陶冶涵养出来的。因此校园文化——道德文化、法律文化、科学精神、语言文化、艺术文化、生态文化,根据教育规律去构建科学的育人机制,将学生的知识技能与综合的运用能力、起码的社会良知和人文关怀相融合,从而完成一个现代化新型人才的培养过程。这与人类社会的发展和对人的全面发展的要求相一致,也是现代教育理念最基本的诉求。 相似文献
105.
何晨青 《温州大学学报(社会科学版)》2010,23(1)
英国在19世纪下半叶的外交政策被描述为光辉孤立,这是英国在强国林立的欧洲保持自身政策灵活性和追求利益最大化的关键.就政治因素来看,光辉孤立是均势外交的一种表现,但深究其文化渊源,光辉孤立是英国政治传统中的保守主义和功利主义、外交丈化中的制衡观念以及不列颠民族特性和岛国文化的综合结果. 相似文献
106.
五四运动是中国新民主主义革命的伟大开端,但并不意味着旧民主主义革命的终结.革命领导权是区分新旧民主主义革命的根本标志,国民大革命时期,是国共合作共同领导中国革命的独特的历史时期,是新旧民主主义革命的交替时期.1927年大革命失败后,国民党从总体上已转变为反革命的政党,中国共产党开始了独立领导中国革命的新时期,旧民主主义革命至此终结. 相似文献
107.
刘宁妹 《牡丹江教育学院学报》2001,(1)
在当前的校园音乐文化研究中,存在着将校园文化理论机械平移的现象,不仅抹杀了校园音乐文化的个性,而且脱离了校园音乐理论自身发展的实际。笔者认为,这种“近景式”分析缺乏对校园音乐文化发展趋势的总体把握。因此,对音乐文化建设进行积极的观瞻,显得至关重要。 相似文献
108.
巴蜀文化的特征及其研究意义 总被引:2,自引:0,他引:2
本文总结了巴蜀文化的始源性、区域性、古吏难微性、兼容性的特征。并简要谈论研究巴蜀文化的三点意义。 相似文献
109.
水浒武术文化的探析及理性思考 总被引:1,自引:0,他引:1
运用文献资料、逻辑推理、归纳演绎等研究方法对水浒武术文化的历史渊源进行分析,从地域文化的视角对水浒武术文化的形成、发展进行研究,论述水浒武术文化的创新传统和源远流长的民俗武风,梳理水浒武术文化“崇文尚武、义气豪爽”的侠义精神及其文化结晶——子午门功夫.客观地对水浒武术文化的发展状况、问题进行分析,加强“水浒武术”的研究、整合和推广,使其成为山东农民全民健身的新亮点. 相似文献
110.
The purpose of this study was to examine the strategies within a faith-based university for managing competing institutional logics of its NCAA Division II affiliated athletic department. Utilizing a case study methodology, the authors collected data from athletic department members and university administrators and faculty. Within the context of this study, our data indicated that the religious academic culture of the university often conflicted with the athletic expectations of winning and marketing the university. Our findings indicated certain strategies that were effective for resolving the conflicting logics within the athletic department. Particularly, members of the athletic department drew from the strong religious culture of the university to guide their operations. The implications of this research within the field of sport management and broader organizations are discussed. 相似文献