三旋运动的动力问题

从质能关系入手,讨论平动、涡旋、周期性变换等物质最基本运动方式,进而讨论面旋、线旋和体旋的三旋运动。结果表明,稳定的物质形态是处于周期性变换和交换的最基本运动状态,而周期性变换运动并非在外力作用下产生。另外,当速度达到极限速度时,线度等于零,即物质处于连续形态。高速连续物质间作用引起的加速度不同于低速物体间作用所引起的加速度。实际上物质加速度并非由作用力引起。若作用力在质量不变条件下随加速度而变,则极限速度时加速度为零,作用力等于零。     

对一类不等式题型进行总结

不等式作为数学的基本内容,同时最值问题又是不等式问题中一大热门考点,它可以与函数,图像,解析几何等知识紧密结合在一起,将问题变得复杂化,成为大多数初学者的一大难点.本文以具体题目为例,探究一种关于不等式题型的一种模式解题方法,归纳并总结了以圆锥曲线,向量,函数为背景的不等式问题,并且对每一道问题进行点评,总结,让读者建立起基本的不等式思维.     

“文学类型”小札

文学有多种分类方法。本文主要从内容的角度对文学作品进行分类。研究文学类型，既有利于作家的创作，也有利于读者的鉴赏。     

关于英语精读课教师提问与学生反馈的研究--以中国地质大学（北京）外语系为例

本研究采用定性和定量相结合的方法,通过对中国地质大学（北京）英语专业某班进行课堂录音和学生访谈,从课堂提问分类、学生对不同类型提问的应答参与度以及不同类型提问对学生语言输出的影响这三个方面,对英语精读课教师提问与学生反馈的状况进行了研究。基于研究结果,笔者提出了一些提高课堂提问效果的建议。     

高考改革更关注对教学的积极导向

考试可能有负面作用,也可以产生积极的影响,关键在于考试设计的指导思想。考试的形式和命题的取向主宰着教与学的模式。我国著名的考试问题研究专家桂诗春教授就曾指出,题型不变化,考试这把"刀"就"钝化"了,而要使之变得锋利,就要注意经常变换题型。新课程改革实验区高考英语试卷的变化,凸现了对学生分析、推理、概括和表达等较高层次能力的考查;题型的变化为广大教师深入领悟和实践高中英语新课程标准做出了正面引领的作用。     

基于商品类型的在线负面评论有用性影响因素比较研究

[目的/意义]对在线负面评论有用性影响因素分析，能够有助于揭示在线评论的作用机理，更加有效地发挥在线评论的应用价值。[过程/方法]以京东商城（jd.com）搜索型和体验型商品的在线负面评论为研究对象建立分层回归模型，从形式特征、内容特征、文本特征、反馈特征等4个维度出发，探索不同因素对在线负面评论有用性的影响，并采用主成分分析法对商品类型调节作用下的影响因素重要程度进行排序。[结果/结论]研究结果表明，在线负面评论的影响因素受商品类型调节，会对有用性产生非线性复杂影响，导致作用度存在差异。对于搜索型商品，在线负面评论中评论等级、回复次数和评论长度等影响因素的有用性明显；而对于体验型商品，在线负面评论中附加图片、详尽地客观描述能够促进消费者做出购买决策。     

新创企业资源整合过程模型

从创业资源入手，对新创企业关键资源进行了系统的分类，并在总结前人有关研究的基础上，重新构建了新创企业资源整合过程模型，从资源管理的角度对新创企业资源识别、资源获取和资源开发过程进行了分析，强调了新创企业资源整合过程模型的动态性，并在此基础上进一步提出了未来的研究方向。     

也谈转折复句的内部分类

本文从形式和意义相结合的原则出发,根据转折复句的逻辑语义关系的不同把转折复句分为:撤消预期类转折复句、补充限制类转折复句、句外对比类转折复句、句内对比类转折复句4类;并从预设的角度寻找出这种分类的形式验证.     

参古定 望今制奇－评刘锡庆的写作理论

刘锡庆对现代写作学的理论贡献是多方面的,从基础理论到文体认,纵教学论到史论,都有建树,尤其在基础理论方面,他用力最勤,成就最大,他“望今制奇,参古定法”,把“以文为本”的传统文章学转换为“以写为中心”的现代写作学。     

英语《听力入门》教学内容及方法的改革

目前,大学英语听力教学面临着一个亟待解决的问题:在学生听力水平不断提高的前提下,如何使听力课堂教学魅力不减,继续使学生保持浓厚的听课兴趣及高涨的参与热情。提出了充实教学内容以及教学方法的几点做法:增加新题型、增加新内容、增加文化内容、方法灵活多样。