浅谈设计素描教学

设计素描是设计教学中的一门必修课,作为艺术造型基础的素描,它能传达出设计者对自然、生活的独特感受和设计意念,是从事艺术设计活动的起点。针对不同的教学目标,应有不同的教学模式,但都应既有利于启发和拓展学生的设计思维,又有利于培养学生的审美能力和动手能力。在教学实践中,应注意训练学生的认识方法、观察方法及审美意识、表现意识。     

高职工科工业设计素描与速写教学探析

结合高职工科工业设计专业的特点,在传统素描与速写教学经验的基础之上,对工科工业设计专业的素描与速写的教学现状、教学特点、教学内容方法进行全面的分析和探讨,同时也借鉴和吸取其它院校在基础课程教学中的经验,提出适应工科工业设计专业基础课程教学的教学理念。     

当代学校体育武术教学内容设置的回顾与展望

采用文献资料法和调查研究法,对福建省14所中小学和我国92所普通高校武术教学内容设置进行调查。在回顾建国以来我国学校武术教学内容设置历程的基础上,分析探讨当前大中小学校武术教学内容设置与教学存在的问题,并对新时期学校武术教学建设的的、课程目标、教材建设、教学模式、教学评介等方面提出展望。     

浅析社会主义荣辱观引入马克思主义哲学课堂

从马克思主义哲学课的性质、教学内容、教学目的教学任务三点论述了社会主义荣辱观引入马克思主义哲学课堂的必要性;从马克思主义哲学的知识传播、道德教化、反思和批判功能上探讨了马克思主义哲学对构建社会主义荣辱观的效能性。通过这两个方面的论述,使我们明确:社会主义荣辱观引入马克思主义哲学课堂,是必要的;马克思主义哲学课堂对构建社会主义荣辱观,是有效的。只有从思想上明确了认识,社会主义荣辱观才会真正引入课堂。     

论UIS高校识别系统基本要素设计

UIS对于高校的形象设计至关重要,其基本要素MI、BI和VI的设计是核心部分。它们的设计必须遵循可识别原则、客观性原则和适度原则。进而讨论了UIS的三个子系统,各个因素及其影响。     

独立学院建筑设计课程基于地域文化的必要性--以华南理工大学广州学院为例

独立学院建筑学专业教学实现与母校及其他重点名校的差异性发展,是促进独立学院培养建筑设计特色人才的有益实践。以华南理工大学广州学院为例,建筑学专业在人才特色培养中应准确定位地域文化特色,并使之与建筑设计专业课程教学相结合,重视本土人文素质教育,立足高校所在区域———广州市花都区,不断发掘和传承花都本土建筑特色,汲取岭南传统文化精华,大力开展本土化、应用型、实践性建筑设计专业教学,开拓独立学院建筑专业教学新路径。     

基于单片机测温系统的设计

温度测量是工业生产中的一个重要环节。设计单片机系统进行温度的测量主要由两部分组成,即硬件与软件。其中,硬件部分主要是对热电偶系统中电源模块以及采集、单片机、显示、按键、报警等模块的功能和工作原理与实现方法进行介绍,而软件部分则是对信息处理编译的思维以及将其智能化显示与实现的整个过程进行介绍。     

“导航式”科技期刊网站的设计分析

[目的]为建立权威、专业、涵盖范围广泛的科技期刊导航网站提供借鉴和参考。[方法]从作者、读者以及期刊发展的需求分析入手,阐释科技期刊导航网站建设的必要性,借鉴已有的网址导航网站,对学术期刊导航网站的建设内容与方案进行分析与思考。[结果]提出了科技期刊导航网站在初期建设阶段和后期建设阶段所应解决的主要问题,就网站架构、网站版本等方面提出了初步建设方案。[结论]提出了"导航式"科技期刊网站建设的初步构想,可为学术期刊网站的丰富和发展提供启迪和参考。     

哲学咨询的古代哲学传统

哲学咨询被认为是"一种返本开新的实践哲学",而皮埃尔·阿多考证认为哲学是一种生活方式,需要去践行。哲学咨询的"返本"正是返回哲学的本真——作为生活方式的哲学,"开新"则是在新时代和新语境中的新范式。由此,结合皮埃尔·阿多的理论,梳理和阐述哲学咨询在古代哲学中的传统——作为生活方式的哲学,以及其功用——通过言辞指引灵魂、治疗灵魂。     

基于MCGS和PLC的电梯群监控系统设计

依据THJDDT-5型电梯控制技术综合实训装置设计了一种基于PLC和MCGS组态软件的电梯群监控系统,具体分析了系统硬件,并重点进行上位微机MCGS软件设计及监控界面的动画设计,系统测试效果良好.