责任意识承担当,家国教育亮情怀——课程思政在“城市设计概论”课程中的应用探索

《高校思想政治建设课程指导纲要》指出,要在各学科、各专业全面推进课程思政建设,切实提高课程德育的实效性。该文以城市设计概论课程为例,从教学设计、教学方法等方面介绍了课程思政的探索与实践,分析了专业课程实行课程思政教育的必要性,力求通过专业课程思政教学进一步贯彻“全员育人、全程育人、全方位育人”的理念,不断完善知识传授、能力培养、价值塑造的有机融合教育教学。     

股权激励影响经理人对研发创新投资的决策吗？——基于管理防御的视角

随着我国研发创新政策的不断推进,企业越来越多增加研发投入,但是反映企业自主创新转化能力的研发资本化却没有随之改善.以A股市场2007—2018年上市公司数据为样本,从管理防御视角出发,研究经理人对企业研发创新投资的影响,以及股权激励能否发挥对经理人管理防御和研发投资决策之间的治理作用.结果显示:经理人管理防御显著正向影响研发投入却显著负向影响研发资本化,即经理人的研发创新投资决策具有一定的创新迎合倾向;股权激励负向调节经理人管理防御与企业研发创新投资之间的关系,证实股权激励对经理人进行企业研发创新投资决策的治理效果.最后从政府研发创新政策制订、企业研发创新信息披露和采取有效的股权激励措施等方面提出优化企业研发投资决策建议.     

服务型政府网站设计理念与风格

服务型政府网站建设是打造服务型政府的必然要求.本文依据服务型政府网站的功能定位,提出了服务型政府网站建设应遵循服务为本、需求导向、特色创新的设计理念,以及体现热情清晰的版面、科学便利的栏目划分、庄重美观的页面以及按钮群式的主页链接等设计风格.     

以职业素质训练为主导的开放教育设计史课程教学设计

开放教育广告专业的设计史课程教学,应针对开放教育的特点,以“自主学习”和“素质训练”作为教学设计的指导思想。具体采取“专题研究”的学习形式,学生通过自学完成“专题研究”学习任务并制作专题介绍,然后再以专题演讲和讨论汇总的方式完成教学任务。在此过程中,能充分锻炼自学、独立解决问题、表达沟通、审美、电脑基本技能等相关的职业素质,使单一的课程实现更全面、高效的教学效果。     

《冲压模具设计》课程项目化教学的教学模式研究

通过对《冲压模具设计》课程传统教学模式的弊端的研究,提出了符合项目化教学要求的新的《冲压模具设计》课程的教学模式,并分析了新的教学模式的教学特点和能达到的效果,为《冲压模具设计》课程的项目化教学的改革建立了新的教学方式。     

写字楼项目边坡治理的工程方案设计和稳定性问题分析——以古蔺新城中心写字楼为例

本文以古蔺县新城中心写字楼项目的边坡治理工程为案例,分析了拟建项目的场地条件,提出了选择边坡治理方案要考虑的因素,拟定边坡治理的工程方案;在治理方案设计中,以支挡结构的安全稳定性为核心问题,提出了最危险工况和相应标准荷载组合,按最不利组合形式考虑支挡结构的安全稳定性措施,阐述了锚杆、抗滑桩这两种支挡结构的具体设计方法,使治理措施既能保证本身的安全稳定性,达到治理效果,又具有较好的经济效益。     

以《汇编语言程序设计》为主线的计算机硬件课程在现代教学中的改革与探讨

本文从日常教学中所遇问题出发,介绍了作者构思的《汇编语言程序设计》教学平台的设计思路,对现代教学方式在《汇编语言程序设计》课程中的应用进行了探讨。     

“动漫”造型设计教学点滴

本文系对产生于"动漫造型设计"课程教学过程中的理念、工具、技法等方面的思考,试图借此引发更多有益于该课程建设的新理念、新方法。     

Analysing argumentative writing

This article presents a framework which has proven helpful in analysing senior secondary academic writing from a linguistic and cognitive perspective, revealing a connection between those two aspects, consistent with a Vygotskian view of the development of thinking through language. It involves a close examination of linguistic and cognitive features of students' writing for features of intentional design, which are borrowed from Design Theory, namely Contingency, Complexity and Specification. Writers' means of inserting their views into their writing is also investigated. The framework is given at the end of the article and annotations for its application and several illustrations are given in the body of the article. Its use is intended to assist teachers in identifying, very specifically, which particular aspects of a student's writing need attention.     

新馆建设的若干问题探讨

由于纸质文献及新的服务项目和内容的不断增加 ,新馆的基建规模仍需扩大 ,设计中应注重文化氛围的营造。建筑应做到施工设计配套 ,使用功能合理配置。应从声区设置、业务流程、场馆利用率等方面考虑功能布局。新馆从设计到施工都要考虑利于节约能源。参考文献 3。