高校学生违纪处理与申述

为了加强学生的教育管理,高校必须践行科学发展观,创新学生教育管理新理念。依法治校,按照有关规定,公正处理违纪学生;按序行政,依照规定程序,公开处理违纪学生;以人为本,实行申诉制度,公平处理违纪学生。     

试析莫扎特的钢琴音乐风格特征

莫扎特的钢琴音乐在西方钢琴艺术发展史上占有极其重要的地位。通过对莫扎特钢琴奏鸣曲的剖析，使人清晰地感觉到西方古典时期钢琴作品乐观、明朗、流畅、优美的风格特征，以及简洁的和声、严谨的曲式结构，套曲中层次清楚、手法多样、变化丰富、对比鲜明等创作技巧，都是值得我们深入学习、研究与借鉴的。     

我国科学学与科技管理类期刊发展现状及提升策略

【目的】为更好地发挥科学学与科技管理类期刊引领学科发展、培养专业人才、传播研究成果的职能,提升科学学等学科的显示度提供参考。【方法】从栏目设置、研究主题、开放获取、新媒体平台等角度对该类期刊的发展现状进行全面调研。【结果】科学学期刊建设与学科发展存在沟壑,期刊间栏目设置和主题趋同明显,开放获取程度不高,新媒体平台内容匮乏。【结论】提出重视科学学理论、方法论等基础研究成果的刊发 ;以学术引导资政;突破同质化,打造和而不同、共生有序的专业期刊群;完善开放获取与特色平台建设等策略。     

不要误读“高校学科排行榜”

今年年初,教育部学位与研究生教育发展中心发布了“2012 年全国391 所高校学科排行榜”,对于这一排行榜,社会普遍存在两方面误读。本文对这一学科评估的性质和排名结果进行了分析,并指出只有政府退出行政评价,回归本位,把办学自主权交给大学,把评价权交给社会专业机构,我国的高校才能走出特色办学之路。     

学科群专业文献建设之"三性"要求——前瞻性、长远性、稳定性

学科群的建立、发展是社会对科技重要性认识的需要,高科技促进社会进步的作用已被世人共识,高校及其它研究机构都在积极应对,但高科技的产生离不开专业文献的支持,建立学科群专业文献之"三性"要求是对学科群教学、科研工作的保障,如何建设高质量的专业文献,有待探讨.参考文献3.     

外语学科：如何守正，怎样创新？

守正创新是外语学科高质量发展的基本原则。何为守正、为何守正、如何守正？何为创新、为何创新、怎样创新？明确了这些问题,把握了守正与创新的辩证关系,就会守正而创新,即既坚定学科理念、坚守学科性质、树立学科自信、不断深化学科内涵建设,又立足于学科本体而积极开展学科创新、拓展学科内涵,以充分发挥外语学科的优势和特长,为中国式现代化建设做出外语学科不可替代的独特贡献。     

开放大学文学类学科体系构建路径与课程设置研究

学科体系是支撑开放大学发展与建设的基本要素及核心任务。构建开放大学文学类学科体系,在路径选择方面,一是要在学科内延伸,即纵向延伸;二是要在学科间拓展,即横向拓展;在课程设置方面,需要构建多层次的文学类课程结构体系,构建模块化的文学类"课程超市",构建文学类专业群认证体系,形成新的开放大学文学类学科体系和课程体系。     

江苏省“十二五”期间科技期刊运营状况分析

【目的】 研究“十二五”期间江苏省科技期刊运营状况。【方法】 通过分析江苏省新闻出版广电局2011—2015年期刊年检数据,筛选出有效数据,从主办机构和学科门类2个角度出发,对江苏省科技期刊运营状况进行分析。【结果】 江苏省科技期刊运营呈现多元化的特点,出版单位积极拓展特色运营项目,促进期刊发展,增加期刊收入。【结论】 “十二五”期间,江苏省运营状况良好的期刊占比均在41%~45%范围内。发行收入、广告收入、其他收入(新媒体收入和数字出版收入)基本上是三足鼎立。发行量呈微量波动中的下降趋势,各类机构主办期刊的发行情况基本保持相对稳定的格局,发行方式上大多采取邮局发行与自办发行双轨制运作。期刊广告运作方式已由单一的自主化经营方式,逐渐向多元代理化转变。     

微观权力的运作及其策略——基于福柯《规训与惩罚》的解读

福柯对权力的分析做出了独特贡献,他不仅颠覆了传统的权力思想,而且建立了一种全新的微观权力理论。他在名著《规训与惩罚》一书中所阐述的微观权力是多形态的、非实体的、关系的、生产性及与知识密不可分等特点;层级监视、规范化裁决与检查的技术,以及空间、时间与动作的规定性策略,使得微观权力无所不在。福柯的微观权力分析对认知现代社会的权力实践具有积极的方法论意义。     

地方综合性大学转型发展中学科建设的重要性及其策略——以温州大学为例

学科建设是温州大学推进＂三大转型＂的抓手.阐述了转型发展中学科建设的重要性及其基本策略,认为差异化发展和错位竞争是地方综合性大学提升学科建设水平的必由之路.