体育教学模式的特征及构建措施

体育教学模式是介于体育课程与体育教学之间的环节,探究教学模式的特点和构建具有重要的实用价值和实践意义。此研究以体育教学模式为切入点,分析了新型体育教学模式的特点、构建措施和体育教学模式构建的趋势。     

“木桶理论”视角下的中国竞技体育管理机制的构建与完善——对中国短道速滑队现象的思考

中国短道速滑队事件暴露出中国竞技体育管理机制上的漏洞与缺失。为实现中国由体育大国向着体育强国嬗变的战略目标,建立健全竞技体育管理机制,实现竞技体育的科学化管理,是当前我国体育界必须给予高度重视并切实加以解决的重要课题。运用"木桶理论"对我国竞技体育管理机制的构建进行论述,旨在为实现我国竞技体育健康持久的发展,提供必要的理论支撑与参考。     

开启信息服务的快捷之门--新书借阅中心实践后的思考

鉴于读者对图书馆传统文献服务的高要求,如何挖掘传统文献资源,让其发挥更大的社会价值服务于读者,成为高校图书馆面临转型时期的工作任务。新书借阅中心的实践给了我们一些启示、一些思考——就是优化服务,创造名牌服务,适应信息时代的发展。     

浅析县级图书馆在社会主义新农村建设中的作用

通过对社会主义新农村建设的内容及意义的阐述．详细介绍了县级图书馆在地方经济、文化建设、新农村建设中的不可替代的重要作用。     

东莞图书馆新馆建设述要

从馆舍建设和业务准备两个方面概要介绍了包括项目组织、建筑设计、发展纲要、功能布局、运作管理模式、服务模式等在内的东莞图书馆新馆建设的过程和各项工作情况。     

中文文本知识元的构建及其现实意义

中文文本知识元的构建是解决汉语自动分词问题,实现对中文自然语言理解,并对知识内容进行操作、管理之基础。应当以汉语主题词为基础,构建中文文本知识元,建立知识元数据库,完成对知识内容的自由操作和管理。图1。参考文献26。     

服务社会主义新农村建设是地方高校的神圣使命

服务社会主义新农村建设是时代的需要，地方高校应认真履行自身职责，发扬优良传统，发挥自身优势，在服务社会主义新农村建设的进程中起到排头兵的作用。     

试析"人文奥运"与中国新文化建设

本文通过对奥林匹克运动思想层面、组织制度层面、活动内容层面等的分析,把奥林匹克人文精神的内涵结合到中国传统的人文思想中,从“人文奥运”的立足点出发,确定中国新文化建设的目标,并寻求中国新文化建设的途径－－以奥林匹克特有的精神价值、文化形式、更快、更高、更强的格言,教育人、吸引人、激励人,进而以合理的价值取向、权力和义务、道德修养,引导、教育人,从而全面提高全民族的人文素养。     

学校+分馆——经济不发达地区的乡镇图书馆建设

论文提出“学校十分馆”模式是在经济不发达地区建设乡镇图书馆的可行性模式之一。论文还分析了该模式的建设意义、动作方式、可行性、可能产生的问题及解决办法：     

新时期加强体育院校教研室建设的思考

教研室是高等学校开展教学和科研工作的基层单位。其作用发挥的好 坏,直接关系着整个学校的教学工作水平和人才培养质量。以首都体育学院的教 研室建设为典型案例,对新时期体育院校教研室建设中存在的问题进行了深入研 究与分析,并提出了从战略高度重视教研室建设、重视教研室主任的选拔与培养 、建立健全教研室管理制度和考评制度、加大教研室对青年教师培养的力度、增 强教研室主任全局意识和服务意识、构建和谐环境,加强教研活动,增强教研室的 凝聚力、加强教研室横向交流工作、适当提高教研室主任待遇的对策与建议。旨 在为体育院校的教研室建设工作提供有价值的参考。