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51.
胡勇兵 《中国教育科研与探索》2007,(1):82-83
将电教媒体技术引进到教学中去。充分应用电教媒体,激发学生学习物理的浓厚兴趣。充分利用课堂时间,提高知识的信息量。优化教学手段,突破重点、难点。 相似文献
52.
工程教育认证制度是国际通行的质量保证办法,是工程师制度改革的基础,是未来工程师能力水平的保证。IEET推动的工程教育认证是一项非政府的审查机制,主旨为“以学生学习成果为导向(outcome-based),确保专业的教育品质”。那么结合现代信息化教学技术——微课的理念,本文主要探索土力学实验教学新模式,设计出符合创新人才培养目标要求的土力学实验课程教学内容,期待能为高等学校相关专业土力学实验课程任课教师准备实验教学内容提供参考,同时也为同行开展相关实验及学生设计创新实验提供借鉴。 相似文献
53.
徐伏秋 《洛阳工业高等专科学校学报》2005,15(2):81-82
教育质量是成人函授教育能否健康发展的主要因素.本就成人函授教育现行存在的问题,从函授教学管理、考勤管理、考试管理等方面为切入点,探讨了提高函授教学质量的途径. 相似文献
54.
中学英语朗读教学点滴体会 总被引:3,自引:0,他引:3
张华 《贵州教育学院学报》2005,21(6):82-84
英语朗读对中学英语教学具有促进作用,忽视朗读将产生反作用,应采取有效的措施和方法。 相似文献
55.
56.
57.
罗杰斯从"人按其本性去生存"的人性观出发,提出了"非指导性"教学思想,我们可以从罗杰斯的"非指导性"教学得到一些新的启示,它包括崭新的教学目的、崭新的师生观以及崭新的教学方法。 相似文献
58.
李立华 《中国教育发展研究杂志》2007,4(9):35-36
要做好班主任工作,就需要遵循儿童特点,塑造美好心灵;积极改进教学方法,努力提高教学质量;开展多种形式的文体活动,促进学生全面发展. 相似文献
59.
林开英 《贵州教育学院学报》2001,17(3):83-85
外语教学中的“听”与“说”的教学是薄弱环节。如何从中学阶段开始提高学生的听说水平 ,一直是外语教学界的热门话题。要克服“费时多、收效慢”的弊端 ,应从实际出发 ,对听力与口语教学提出具体的操作手段 ,并通过有效的方法来提高学生的学习兴趣 ,从而达到提高听说能力的目的 相似文献
60.
为满足新形势下国家对工科人才的培养目标,总结了多年港航工程专业英语的教学经验,分析了本专业英语教学的现况与存在的问题,提出了改进建议和对策。实践证明本次教学改革使学生的专业英语应用能力得到明显提高。 相似文献