火电公司分散控制系统的评估与选型

讨论了火电公司应用中分散控制系统评估的内容和一般准则,并介绍了一种评估和选型的具体方法和步骤,这对火电公司分散控制系统的工程设计以及提高发电效率具有一定的借鉴意义。     

支持型领导行为研究述评

公仆型、变革型、真诚型领导者都是支持型领导者。在现有的文献中,欧美学者对支持型领导行为理论进行了大量的研究。他们的研究成果表明,管理人员表现支持型领导行为,可缓解员工的工作压力,增强员工的工作满意感和情感性归属感,激励员工表现组织公民行为,提高服务质量。文章介绍了西方学者关于支持型领导行为的含义、组成成分和作用的研究概况,并指出了学术界的未来研究方向。     

科研项目负责人胜任特征与领导有效性的关系:变革型领导的中介作用

基于文献分析,提出了以变革型领导为中介变量的科研项目负责人胜任特征与领导有效性之间的中介作用假设模型.采用问卷调查法及因素分析技术对281名优秀科研项目负责人的数据进行分析,得出科研项目负责人胜任特征模型具有三个维度,即领导性胜任特征、研究性胜任特征和管理性胜任特征;而后采用多元分层回归与路径分析技术研究了三者之间的关...     

基于Web services的分布式信息检索机制的研究

为进一步提高系统的信息处理能力,提出一种基于Web services的分布式信息检索机制,通过研究调度、索引、负载、分配服务器、结果集的汇总排序等关键问题,实现分布式信息检索的研究,具有更高的跨平台性和较好的通用性。     

发展负责任的数字经济

数字经济的技术经济范式转换本质,决定了它与传统经济在思维原则和运行机制等方面存在根本性的不同,也因此显现出典型的两面性:一方面促进经济高质量发展、激活社会化创新、驱动传统产业转型升级、给大众带来更多福利;另一方面在工作、创新、市场和社会等领域产生大量的消极作用。文章把负责任理念融入数字经济,提出负责任数字经济的概念和框架,为根本性治理数字经济的消极作用提供了一套解决方案。负责任数字经济将开启数字经济发展的新阶段。     

失败视角下变革型领导对员工创造力的影响

基于失败视角,本文运用社会信息加工理论,探究变革型领导对员工创造力的跨层次影响及团队失败共享信念和员工归属感在其中的作用,对60个团队中302对领导—员工配对数据进行分析,得到结论：变革型领导对员工创造力具有显著的跨层次正向影响,且对团队失败共享信念具有显著的正向影响;团队失败共享信念在变革型领导与员工创造力关系之间起到跨层次中介作用;员工归属感在团队失败共享信念与员工创造力关系之间起到正向调节作用。     

协同多来源领导力能助推团队创新吗：一个有中介的调节模型

基于资源保存理论,探究"以团队成员为领导来源"的共享型领导和"组织正式任命"的服务型领导如何共同助推团队创新.采用"多来源和多时点"的数据收集方式,获得88个知识团队的配对数据(n=418).研究结果表明,共享型领导正向影响团队创新绩效,服务型领导在二者之间发挥有中介的调节作用;当服务型领导水平高时,共享型领导通过减少团队知识隐藏进而提升团队创新绩效的作用更强.上述结果有助于深入认识共享型领导与团队创新绩效之间的潜在中介机制和边界条件,并为团队领导模式变革与创新管理提供有益的启示.     

探析园本课程背景下的课程领导

园本课程是当今幼儿园课程改革的热点之一。理想中的园本课程领导主体需由园长和教师构成,园长应是专业权威与良性制度的构建者,教师应扮演多重角色,首先他们既是实践者又是研究者,其次他们既是课程决策者又是课程实施者。现实中的园本课程领导主体缺乏专业信念、专业知识及专业能力。应该定制园所长期发展计划,开展多主体、多样化培训,构建合作性园所文化,以提高课程领导质量。     

控制论视角下党组发挥领导作用的内在逻辑与运行机制

领导是党组的核心功能和制度主线,党组理论研究应当关注党组如何发挥领导作用。控制论中的系统调节、控制反馈、信息传递等观点对理解党组领导过程具有理论适切性。从系统控制的运作机制与基本流程来看,党组发挥领导作用对党组在处理党政关系、获得信息反馈、采取调节方式和控制决策过程等重要方面提出了要求,并通过党组管理机关基层党组织机制、党组调研和党务信息公开机制、党组重大事项请示报告机制、党组议事决策机制等关键机制贯彻落实。针对当前党组运行过程中存在的"重业务、轻党建"、决策程序不规范等问题,充分发挥党组领导作用应从规范党委领导内容与方式、注重党组组织建设、重视信息反馈、完善决策方式等方面着手。     

世界一流大学如何实施跨学科组织改革——基于领导力视角的分析

领导力在一流大学组织结构改革中扮演着重要角色,发挥着核心推动作用。通过有效领导力,哈佛大学实施跨学科组织改革,弥补了传统院系组织建制的弊端,使研究型大学整体效益得以充分发挥。哈佛大学组织改革的重要意义在于其可以消解人们对大学决策机制的悲观看法,有助于人们跳出将大学视为"一个有组织的无政府状态,并且其功能只是一个垃圾桶式的决策程序"的思维局限。我国研究型大学要重视"双一流"建设中的学术组织创新,强调领导力在学术组织创新中的作用,关注研究型大学组织的整体效益。