NIC Express v4.0双网卡绑定实现以太网设备冗余的安装、配置与测试

服务器作为计算机网络信息平台的核心,稳定性、安全性和网络带宽至关重要.采用双网卡绑定是提高服务器网络链路(网卡、网线、交换机)热备份冗余、保障服务器链路通畅、降低故障率的重要技术方案.本文详尽分析了双网卡绑定软件NIC Express Enterprise Edition v4.0的安装与配置,并进行了网络传输速率的测试.     

中关村企业自主创新技术标准化模式剖析及启示

标准化模式是标准化工作成功经验的总结和凝练,对标准化工作的深入开展具有重要价值。本文在研究中关村园区企业的基础上,从时间维和自主创新维的"双维度",提出了"承接-联创"、"研发-自创"、"前瞻—预创"、"引进—仿创"的中关村技术标准化的"四创"模式,并指出了标准化模式的特点、选择机制及其启示。     

“双一流”建设背景下高校图书馆学科精准服务对策研究

双一流"建设背景下,关于高校图书馆学科精准服务研究较少,针对传统学科服务,高校图书馆学科建设需要加强精准服务研究,这对高校在"双一流"背景下建设一流学科具有重要意义。本文采用实证调查法对42所"双一流"高校的图书馆学科服务概况进行分析,掌握42所"双一流"高校学科服务内容,对现状进行研究,并从4个方面提出图书馆学科精准服务的对策。精准服务旨在更好地支持学科服务建设,促使图书馆资源服务和情报服务职能最优化,进而发挥图书馆对高校一流学科建设服务快速向学科精准服务方向转变。     

“双一流”视阈下中国研究型大学科研培育机制改革的逻辑起点

国家实施"双一流"建设的大背景下,中国研究型大学科研培育机制改革要有愿景、激情和行动,改革的逻辑起点就是"一切为了学生"和"为了学生一切"。从大学首要职能和美国一流大学发展的成功经验来看,"一切为了学生"是探寻中国研究型大学科研培育机制改革的缘起;"为了学生一切"要求中国研究型大学必须重构科研培育的理念、改革科研培育的评价标准、改善科研培育的内部治理机制、完善科研培育的激励机制、构建科研培育的监督机制。     

Therapeutic use exemptions and the doctrine of double effect

Without taking a position on the overall justification of anti-doping regulations, I analyse the possible justification of Therapeutic Use Exemptions (TUEs) from such rules. TUEs are a creative way to prevent the unfair exclusion of athletes with a chronic condition, and they have the potential to be the least bad option. But they cannot be competitively neutral. Their justification must rest, instead, on the relevance of intentions to permissibility. I illustrate this by means of a set of thought experiments in which only an athlete’s intentions vary. I argue that the Doctrine of Double Effect (DDE) sheds some light on TUEs and illustrate this by applying different readings of the DDE to the thought experiment. This underpins a justification of anti-doping exemptions very different from the approach adopted by the World Anti-Doping Agency (WADA). I argue for three changes to bring TUEs in line with this understanding: rewriting of the regulations, transparency, and a greater role for athletes in determining what exemptions are allowed, and when.     

《两重人格》再探——陀思妥耶夫斯基系列研究之四

《两重人格》已经基本体现了陀思妥耶夫斯基后来形成的艺术风格：探索心灵奥秘。该文拟研究探讨以下问题：历史在人的意识中积淀的既做强者又做弱者的两重人格,在戈利亚德金的病态幻想中同时出现;从哲学的角度看,戈利亚德金的悲喜剧反映了私有制社会中人的异化;陀思妥耶夫斯基的现实主义滥觞于《两重人格》,而不是《穷人》。     

高质量发展视域下“双高”院校绩效评价指标体系构建研究

为了从规模扩张转向内涵建设,“双高计划”院校纷纷实施绩效评价管理,构建绩效评价指标体系是必然需求。基于绩效评价体系构建的基本原则和方法,参考《绩效管理暂行办法》提供的政策性绩效指标框架,构建了包含产出指标、效益指标、满意度指标以及管理与执行指标在内的绩效评价指标体系。同时,提出应健全上下贯通的绩效评价管理机制、科学设置各级绩效评价指标权重、持续监测和利用院校绩效评价结果以及进一步完善院校预算绩效管理机制的配套建议。     

“双一流”背景下地方高校治理中社会参与的基本路径及其优化策略

"双一流"建设背景下,面对国际、国内高等教育的激烈竞争,地方高校治理中迫切需要更加紧密的高校与社会关系,高校和社会对互动的诉求也日益增强。高等教育领域的主要矛盾引发的主要任务已发生根本性变化,与部属高校相比,是否具备吸收社会资源有效参与治理的能力是地方高校内涵式发展的关键所在,社会参与地方高校治理的发展决策支持、产学研用合作、科教协同育人、质量监督评估和高校社会捐赠等路径优化的重要性日益凸显。新时代,亟须全面深化高等教育领域改革,进一步更新理念、重构关系、型塑主体和完善制度,全面优化地方高校治理社会参与的基本路径,助力政府依法宏观管理、学校依法自主办学、社会有序参与、各方合力推进的格局更加完善。     

“双一流”政策社会反响研究

"双一流"作为一项公共政策自推出以来,受到社会公众的广泛关注与讨论。分析公众对于"双一流"政策的关注度和政策实施后所产生的社会反响,有利于更好地了解公众意愿,推进"双一流"政策更好地落实与实施。文章通过百度指数数据,从趋势研究、需求图谱等方面,利用tableau数据图表呈现出公众对"双一流"政策的关注度特征,并结合图表利用SPSS软件分析了各省份"双一流"政策的关注度差异的影响因素,最后分析了地方政策出台以及高考对"双一流"政策关注度的影响特征。研究结果发现:一是公众对"双一流"政策能直接做出反应并且"双一流"政策的社会反响地域差异化明显;二是学科导向是"双一流"政策社会反响的主要特征;三是高考志愿填报是"双一流"政策的直接响应。     

中学校长对推进素质教育所应作的理性思考——兼谈牡丹江市第四中学“双主互动课堂模式”课题研究的收获

本文阐述了中国骨干校长在世纪之交的知识经济初期,面对素质教育的职能定位,反思课堂教学,提出新的发展策略,尤其规划了以基础教育为中心的教育格局及构建。