多科性大学图书馆的专业文献建设--源于大学学科专业结构调整的思考

针对多科性大学在专业结构调整中呈现出的新增专业多、重点学科建设突出的特点，探讨多科性大学图书馆专业文献体系规划，对体系各组成部分在建设中的关键问题进行分析并提出建设性对策，介绍广东外语外贸大学图书馆专业文献建设实践过程的一些体会。     

复合型人才与图书馆员职业生涯规划

图书馆为适应数字化的发展趋势需要高素质复合型人才。图书馆引进了高学历人才后，要提供符合其发展需求的平台，促使其在岗位上为图书馆业务建设贡献力量．职业生涯规划是一种有效的人才管理方法，值得借鉴。     

长尾理论在图书馆的应用

通过对图书馆数字资源利用率的统计,发现存在和传统文献利用率“二八”现象不同的长尾现象。对产生这一现象的原因进行了分析,并讨论了这一现象对于图书馆读者服务和资源建设的启示。     

再论图书馆学理论研究与建构的方法论问题——对我国"图书馆精神"研究与争鸣的反思

本文从哲学方法论角度对业界图书馆精神的研究与争鸣现象进行了反思,认为学术研究与争鸣应首先明确论题中的主要概念,遵循逻辑学基本原理;要应用联系与发展的历史观与唯物辩证法去思考图书馆精神研究现象,从现象中把握本质。文章在明确了“图书馆精神”诸概念与揭示了业界图书馆精神研究的本质的基础上,对程焕文、于良芝的图书馆精神理论进行了评析,并对黄俊贵与程焕文的图书馆精神争鸣发表了自己的见解,对黄俊贵的论点做了简要批驳。     

郑振铎对暨南大学图书馆的贡献

文章介绍了我国著名学者郑振铎先生任职暨南大学图书馆馆长期间，在图书馆文献收集购置、学术研究、管理服务等方面实行的一系列管理举措，这些举措提高了图书馆文献采访的专业水平、学术研究的能力，树立了开放服务的理念，增强了图书馆服务师生的功能，为暨南大学图书馆的发展作出了杰出的贡献。     

新闻报道歧视现象分析

新闻报道中的歧视现象是一个非常值得关注的话题。歧视现象的表现类型有性别歧视、地域歧视、职业歧视、身份歧视以及年龄歧视、生理缺陷歧视等。歧视现象出现的原因很复杂,大致有:传统文化积淀的产物;经济利益的诱导;新闻工作者视野的狭窄性;人文关怀的缺失;法制观念的淡薄等。要克服新闻报道中的歧视现象,应当从以下一些方面做工作:破除传统观念的束缚;处理好媒体伦理和社会伦理的关系;加强记者的职业操守;加强人文关怀意识,增强法制观念等。     

中美高职高专图书馆的比较分析

将中美两国高职高专院校图书馆学生人均藏书量、人均年增图书量、其他文献收藏、复本量和图书馆经费等予以比较,可发现在大多方面,美国做得比中国更科学,值得学习、参考。通过对比,感到我国高职高专图书馆应降低藏书量标准,更关注提高藏书质量;要改进对馆员的管理,提高办馆水平;应抛弃重藏轻用思想,改善评估方法;要引入监督机制,促进其发展。参考文献11。     

高校图书馆的职称制度及其对科研工作的影响

高校图书馆的职称制度对图书馆员的科学研究起到了极大的推动作用，但也产生了不小的负面影响。文章以莱阳农学院图书馆的科研情况为例，说明职称制度对科研工作的巨大影响，并提出改善高校图书馆科研状况的几点看法。     

中英俄美日五国体育专业课程设置的比较分析

以文献资料法和调查访问法对中、英、俄、美、日五国体育专业课程设置的特点进行了研究,阐述其现状,发现其特点,以图为我国正在进行的面向２１世纪的体育教育改革提供依据和参考。结果表明：各国在体育专业的课程设置方面各有其特点,其中俄罗斯和中国表现出“专才”教育模式,但正向美国和日本的“通才”教育模式发展;日本的课程设置虽表现出数量多、门类广,但基本上局限在体育的范畴之内,而美国的课程设置常常涉及到与体育专业无关的其它学科领域;英国则表现为特别重视几门基础课程,同时与社会发展和需求紧密相连,把目光投向社会,甚至整个欧洲联盟。     

高校体育应加强大学生自我保健教育

长期以来,我国高校体育教学以运动技能为主,片面追求运动形艺,丢掉了增强体质,增进健康的根本任务。随着高校体育教学改革的不断深化,人们逐渐认识到,体育的终极目标是促进人们工作效率提高,延长工作年限和健康长寿。传授运动技艺,挖掘人类运动能力的极限,应纳入国家“奥运争光计划”。高校体育教育应归属“全民健身计划”的范畴,必须与健康教育相结合。经深入分析自我保健发展的历史,认为２１世纪是保健延寿的时代,高校体育应加强自我保健教育,并在自我保健教育中实施保健运动。