年末日记

2010年12月31日 晴 日子也没有什么不同．只不过断断续续的白雪飘了许多天之后的今日，是一个难得的晴天。坐在五楼向阳的自习室里，阳光均匀地穿透玻璃窗，静静地躺在我的手心里。很难得的，在这冷到严酷的东北，我感觉到了这种暂时的暖晴给予我的安稳。在这寂寥的大教室里翻几页《唐诗的故事》，把头枕在胳膊上梦一梦周公睿智的微笑，不自觉地，嘴边竟含起了清浅的笑容，     

放慢节奏,学会享受

<正>又是一届新生来了,第一篇作文是"自我介绍"。逐个翻阅,一股新鲜的气息扑面而来。经历过初三孩子的少年老成后,不禁会对这群刚踏进初中门槛,还满是稚气的孩子充满了期待,但我的注意力很快定格在了这片文章上。短短的一百多字,竟然出现了12个错别字。虽然已是见惯了孩子们写错字,但还是在霎时被震住了,这也太骇人听闻了吧。很快,一个满脸不安的孩子站定在我面前。看着他嗫喏半天又说不清楚的样子,一股怜惜之情油然而生。毕竟我的孩子也是这般大小,也     

宋初“变家为国”过程中的“崇文”模式———以太祖太宗两朝为例

五代“变家为国”的频繁发生。引起了宋初帝王对如何让家国稳定长久的传承下去这一问题的高度重视，并为此进行了重大的战略改革。本文通过宋初在振兴文化文学方面的诸多措施，试图勾勒出一个不同于历代的宋代文教走向轨迹，并且说明它形成的深刻原因。     

风铃叮咚广播

开头音乐:《爸爸去哪儿》。李:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!我们"风铃叮咚"广播又跟大家见面了。我是主持人李晓玲。吴:我是主持人吴丽莎。首先欢迎大家收听《美文欣赏》栏目。李:六(1)中队来稿:"少年智,则国智;少年强,则国强;少年进步,则国进步。"中国梦包含并寄托着无数青少年的崇高理想,青少年是实现祖国伟大复兴的希望,每个青少年的梦想都是中国梦璀璨的篇章。吴:六(3)中队来稿:当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面;当暴雨     

“基于供给”与“基于需求”——另一只眼看教师发展

教师发展的历史坐标意义主要体现在社会转型时期国家宏观发展对教育的需求以及新课程改革背景下对教师发展的需求。新的社会转型时期，挑战与机遇并存。人们的思想多元，学生与教师之间由以往的信息不对称发展成信息对称，学生也许不再单纯，教师也许不再权威。     

浅析英语动词的时态与时间的不一致

该文通过对英语动词的时态与时间不一致现象的讨论,揭示了其语用功能,即暗示功能,修辞功能和想象功能,并指出语言的形式和功能是紧密相连的,只有做到形式与功能的和谐统一,才能达到有效交流的目的。     

二元凸函数不等式在初等数学竞赛题证明中的应用

在二元凸函数定义的基础上, 给出了一个二元凸函数不等式的实例二元分式权方（和）均值不等式, 在此基础上讨论了该不等式在证明若干初等数学竞赛题中的应用。     

冬天,请不要砍树

那年冬天,爸爸带我到爷爷家过圣诞节。一天,在玩耍时,我发现屋前的一棵无花果树死了——树皮有的地方已剥落,枝干也不再呈暗青色,已完全枯黄。我对爷爷说:那棵树已经死了,把它砍了吧,再种一棵。可是爷爷不同意,他说:过冬后它可能还会萌芽抽枝,孩子,记住,冬天,不要砍树。     

巧用“变式”写急就章——快速展开读写任务主体部分的思维方式

高考冲刺阶段,考生十分关心如何提高应试能力。剩下的一两个月,考生的英语笔头表达能力基本定型,词汇和句型方面的积累也到达顶峰,关键是临门一脚能不能倾尽所有展示出自己最好的一面。然而,由于整场考试时间紧迫,题量比较大,不得不在非常短的时间内写就一篇大约120个词的文章。如果考生稍有不镇定,思路一卡壳,很容易会写不完,或者寥寥数语内容单薄。如何在很短的时间里,