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正随着素质教育的不断深入和新课程改革的推行,越来越多地要求学生自主学习,要求学生自己去探究、去发现,从实践中获得知识,从操作中锻炼能力,尤其是理科,实验也由以往的结论性实验变为如今的探究性实验,而在实验的过程中,要真正做到让学生学会学习、学会动手探究就必须充分利用资源、给学生创造条件并给予其探究的天地,不死扣书本,不教条主义,该放手就放开手让学生自由自主地去探究,去思考,在做和思中大胆设想、不断进步. 相似文献
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知识目标让学生在游戏活动中体会事件发生的可能性,初步体会到有些事件的发生是确定的,有些事件的发生则是不确定的,并能用可能、一定、不可能进行描述,形成一些解决问题的策略,初步体会 相似文献
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吕小平 《武汉市教育科学研究院学报》2015,(1):13-14
<正>寒假结束,开学了。我按照上学期末布置的寒假作业要求,检查我班学生的寒假语文练笔作业。对于我布置的练笔作业,很多学生只是完成了数量,质量不怎么高,明显就是交差了事。可是,余格(化名)交来是一个日记本,不到一个月的假期,她写了近20篇日记,书写工整,内容丰富,文笔自然流畅,记叙了她在这个寒假期间的学习生活片段以及内心... 相似文献
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几何直观是最近几年刚刚明确提出的一个新名词,已然成为当下小学数学课程领域的一个热门话题。《义务教育数学课程标准(2011年版)》对此作了这样的阐述:“几何直观主要是指利用图形描述和分析问题。”显然,这是针对几何直观的作用的解释性说明,而不是针对几何直观的明确定义。正是由于包括上述表述在内的诸多不确定因素,给小学数学课程... 相似文献
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《晋城职业技术学院学报》2017,(3):78-80
响水村位于花垣县民乐镇锰矿带,是一座典型的矿山村庄。近40年的矿山开发,导致这里出现了水位下沉、井水枯竭、耕地面积减少等生态退变,发生了地表塌陷、房屋裂缝等问题。政府为保证村民人身安全,已大范围启动生态移民工程,但搬迁至现居住地后,新的生计模式与传统文化习俗的冲突日益凸显。如政府能加大监督、企业加大投入、民众加大参与力度,对保护当地生态环境和传统文化则有积极作用。 相似文献
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刘如正 《通化师范学院学报》2011,32(9):8-10,13
在最近几年里产生了使用"有没有+V"进行提问的句子,使现代汉语以往的规范化受到干扰和冲击。这个句式不是以前尚未发现的具有强大生命力的汉语句式,也不属于人民群众创造的新鲜语料,追根寻源属于英语干扰现代汉语的不规范现象。大家所持的态度应该是尊重汉语语法规范原则,维护现代汉语的民族面目,对不规范的语法现象及早认识并且予以纠正,让对世界影响日益巨大的现代汉语健康发展。 相似文献