《牛津小学英语》6B各单元简易有效的游戏设计

(说明:《<牛津小学英语>6A各单元简易有效的游戏介绍》已在本刊2010年第12期刊登。)Unit 1 Who is younger?游戏一:观察两个同学,用形容词比较级造句比赛星级:★★★★★A.适用时机:此游戏适用于A、B部分教完以后的第三课     

体育教学应渗透“规则意识”

规则是全社会所形成的一种契约,是一种维护人类公平生存的法则,我们每个人只有自觉遵守,才能换来社会的和谐。在众多的教学活动中,体育活动更接近于人类的活动形式,因此,在这样的课堂教学中,规则意识的培养与渗透也就显得尤为重要。     

论刑事裁判文书说理问题检视及规则设计

刑事裁判文书说理主要包括定性论证、量刑论证、总结性意见和对控辩双方不同意见的采纳说明以及引用法律条文等内容。随着社会法治的进步,社会公众法律意识不断提高,人们不再只满足于裁决结果,而更加迫切想知道"为什么"。作为基层人民法院,受理的刑事案件类型相对较集中。同种犯罪案件发案率逐年提高。当同一类型案件出现不同裁决结果时,法院则处在被动地位。在司法公开的今天,裁判文书必然公开的要求,倒逼刑事裁判文书提高质量,具备完善的说理。     

如何做好中考体育监考工作

中考体育监考员关系初中毕业生的前途和命运,监考工作具有独特的复杂性。要想做好中考体育监考员工作,就要做到考前一丝不苟地核查场地器材、合理编排考试秩序,在考试过程中要与各机构通力合作,把握好宽严相济的尺度,考试结束后还要善于总结和反思,具备处变不惊的应对能力。本文通过给中考体育监考员提供有益参考,更好地服务于监考工作。     

语音教学法与全语教学法应相得益彰

语音教学法（Phonics）和全语教学法（WholeLanguage）是当前主导英语基础语音教学的两大流派，是英语国家对阅读和拼写英文字的教学系统。语音教学法又称“字母拼音法”或“自然拼音法”，是自然形成的一种发音规则。其核心是建立英语字母或字母组合与语音之间的对应关系，达到看字母就可以直接读出该词的发音，解决单词会读、会拼的问题，     

小学中高年级德育目标解读及达成策略——以规则意识培养为例

小学中高年级的德育目标有丰富的内涵、具体的要求和深远的意义,更有其符合规律的科学性和合乎逻辑的层次性。深入探寻本学段德育目标的价值,准确理解其内涵,全面把握其特点,可以使德育工作明方向、有抓手、显实效。     

英语广告语言的创意

现代商业活动中,广告越来越受到重视。广告,作为推销商品的理想媒介,以各种形式影响着人们的生活。广告的创意及其宣传效果也被广泛关注。英语广告是一种独特的语言形式,它遵循正规的英语语法规则,但是仍有许多独特的处     

余世维式班级管理

将余世维的企业管理思维运用于班级管理之中,效果显著。作为教师,进行班级管理时可采用以下三点:传达规划,捍卫准则;遵循规律,有效辅导;开启激励模式,全方位激发学习动力。     

新旧周期规则导向下竞技健美操难度动作的对比研究

对2005—2008年到2017—2020年版的国际体操联合会《竞技健美操竞赛规则》中的难度动作进行分析和比较,并从难度动作数量和难度动作的运用上进行研究。运用文献资料法和统计分析法对新周期健美操竞赛规则的变化特点进行探究,分析新的规则制度下竞技健美操发生的变化。指出在竞技健美操规则新制度下,健美操运动员在竞技场上动作的难易程度现状以及动作的未来发展境况。