大学物理虚拟仿真实验与物理实验教学改革——以桂林理工大学为例

结合当前工科院校物理实验教学特点,以桂林理工大学物理虚拟仿真实验教学中心为例,对物理实验教学中存在的问题,虚拟仿真物理实验的优点进行了概述,在此基础上,对虚拟仿真实验提出建设方案以及虚拟仿真实验的解决方案。     

运用虚拟仿真技术解决模拟电子技术课程中的教学难点

模拟电子技术是电子电气类专业的一门专业基础课,也是学习电子技术的入门课程。每一章节的教学都有许多教学难点,其中一些教学难点至今没有得到很好地处理。本文通过负反馈放大电路和正弦波振荡电路仿真实例阐述了虚拟仿真技术在处理模拟电子技术课程的难点教学中的运用。     

电子技术课程教学改革浅析

分析电子技术课程教学中存在的问题,介绍以"时代性、实践性、创新性"为指导思想的在教学内容、教学手段、实验教学这几方面进行教学改革的研究。     

《仿真技术基础》本科课程教学改革思路初探

"系统仿真"是一门实践性很强的综合性新兴学科,仿真技术则是该学科所涉及到的有关具体技术,而仿真技术的基础内容则是该学科具体仿真技术中最为基础的技术部分,是控制系统工程技术人员必须掌握的基本内容.针对"仿真技术基础"本科课程的特点和现有弊端,提出该课程教学的改革思路.     

EWB在电路类课程多媒体教学中的应用

多媒体教学是一种先进的教学手段,EWB是一种高效的仿真软件,如何把二者有机结合应用于电路类课程的教学中,文中做了探讨。     

面向职业教育的抽象知识虚拟仿真技术

现代仿真技术可有力促进职教发展.在数码产品和互联网为职业教育提供丰富教学资源的时代背景下,结合虚拟仿真技术的特点,提出虚拟仿真技术将是职业教育技术的重点发展方向,而仿真建模对象则是职业教育中的抽象知识或动态过程.分析论证了虚拟仿真技术是展现抽象知识或动态过程的理想工具,探讨抽象知识虚拟仿真建模的共性技术,深入分析了动态可视化技术以及实现方法.这有助于促进教学方法改革,促进教学优质资源建设,提高教学质量.     

中外专家聚焦复杂系统建模与仿真技术挑战与机遇

【导读】由中国工程院主办的国际工程科技发展战略高端论坛近日在江苏省无锡市举行,来自系统建模仿真领域的国际知名专家,共同就复杂系统建模仿真技术研究现状,以及目前存在的相关技术问题瓶颈与解决方法等,进行了深入研讨并提出新思路。     

仿真技术在土木工程施工教学中的应用研究

仿真技术的卓越三维显示和动态交互能力,为土木工程施工实训提供了新的研究手段和方向。分析了现在土木工程施工实训中遇到的问题,提出了虚拟仿真施工实训的构想,探讨了仿真技术施工实训具体关键技术,结合实例阐述了虚拟施工实训的优越性,并提出将虚拟仿真技术应用于施工实训教学的发展新思路。     

电子线路课程中利用多媒体进行对比化教学初探

如今多媒体教学模式以其信息量大、内容多样化、形式灵活等特点,已经成为广大高等院校进行课程教学的重要形式。该文以电类专业中的电子线路课程为对象,探寻如何运用多媒体资源进一步提升教学质量,和提高学生学以致用的能力。