虚拟仿真技术在项目式综合测控系统教学中的应用

讨论了传统独立实验的弊端,介绍了虚拟仿真技术的特点以及它在综合测控系统教学中相对于传统方式的应用优势。实现了应用Proteus仿真技术对仪表放大器进行形象和生动的分析和仿真,并利用虚拟单片机数据采集系统将采集到的波形通过虚拟串口传送到LabVIEW上位机数据采集界面。从实践结果来看,在综合测控系统实践教学中引入虚拟仿真技术既提高了教学效果,降低了学生动手的门槛和对实验室的投入,又培养了学生的创新意识和设计能力,收到较好的效果。     

面向BPR的工作流管理技术研究

企业实施业务流程重组(BPR)对于改善企业组织结构、提高管理信息化水平具有及其重要得意义。在这种背景瞎,用于支持BPR的管理信息系统——工作流管理系统的研究就显得格外重要。文章研究了基于Petri的HOCGSPN网模型的工作流建模与仿真技术,开发了相应得仿真工具,并结合某实际业务流程的仿真分析,验证了上述仿真模型的合理性,获得了实际业务流程的各项性能参数,为企业BPR提供了技术支持。     

中等职业学校电子专业开设EWB课程的探索与实践

在职业学校的电子专业课实验中,由于各种条件的限制,电子专业的实验开出率较低,如果开设EWB课程可以弥补上述不足。实践证明,电子专业开设EWB课程可以有效克服实验室在元器件品种、规格、数量上不足的限制,避免了使用中原材料消耗和仪器的损坏等。具有较高的应用价值。     

计算机网络实践教学探讨

现代教育的核心是素质教育,实践性教学是实现素质教育的重要过程。就计算机网络实践教学的相关技术作了以下几点探讨。     

计算机仿真人体二维运动图解设计技术在体育中的应用

本文为运用计算机研究体育运动,提供一种新的人体模型设计方法和计算机仿真人体二维运动图解的几项关键实现技术,有助于体育教学训练科学化。     

虚拟仿真实训系统在实训教学中的应用研究

虚拟仿真实训系统是教育信息化领域的前沿研究方向,是信息技术在教育教学领域的典型应用。目前高职院校传统实训教学存在一些弊端,为此,通过详细介绍一节实训课程的教学过程,使用我校(辽宁建筑职业学院)自主设计的虚拟仿真实训系统,以电子、电气类专业生产型实训教学环节为背景,展现虚拟"电子科技有限公司"的生产车间、不同岗位和生产设备,并引入典型电子产品作为虚拟实训教学载体,探讨了虚拟仿真实训系统在教学环节中的应用,以解决这些弊端。     

信息类课程多元化教学与自主学习模式探究

信息技术类专业课程中的概念相对抽象,内容复杂多样。在"通信原理""信号与系统"等多门专业课程的教学过程中,采用以虚拟仿真技术辅助多媒体课堂教学,推行项目化教学以提升学生的创新能力,并在互联环境下通过云班课、课程网站、私播课平台等多元化途径为学习者提供了多种选择机会,构建互联环境下自主协同学习新模式,对提高学生的应用能力和学习的主动性起到很好的促进作用。     

高等教育大众化进程中的CAI技术

中国正处在高等教育大众化的进程之中，计算机辅助教学(CAI）可以为加快此进程提供必要的技术支持。在CAI中可以采用多媒体技术、网络技术、虚拟现实和模拟仿真技术等。     

电子设计仿真技术在教学课件中的应用

在“电子技术基础”课程的教学中 ,变抽象的讲解、枯燥的理论分析为形象、生动、直观的教学过程一直是人们的追求 ,随着 EDA技术的发展 ,如今这一追求已成为现实。一、适合于电子技术教学的软件电子技术设计软件 EWB( Electronics Workbench)是一种占硬盘空间只有 16M,具有一定功能、简便易学的软件。对于教学工作这一周期短、涉及面窄、深度较浅的特殊需求非常合适。它有界面直观 ,操作方便的特点。在桌面上配置了各种常用电子测量仪器 ,电路元器件库能提供各种信号源和元器件 ,鼠标一点即可得到。它们不会因操作不当而损坏。这些测量…     

基于仿真技术的数字电路3D虚拟实验室的设计

基于虚拟仪器、虚拟实验和虚拟现实技术现状,给出数字电路3D虚拟实验室的架构设计、技术路线和解决方案,利用建模工具3ds Max和现场沉浸感强的游戏引擎Unity3D创建了数字电路3D可交互虚拟实验平台,搭建平台的静态模型框架、动态交互控制模块以及实验操作反馈运行机制。该实验室具有良好的三维交互性、可操作性、功能完善和场景逼真生动的特点,激发学生创造性和想象力,在教学领域具有潜在的应用价值和开发价值。