全球问题和德育内容的更新

全球问题是在 2 0世纪出现的 ,它包括自然环境问题、社会问题和人自身的问题等。全球问题的出现要求人们更新德育内容 ,进行环境道德教育、全球意识教育、爱国主义教育和生命关怀教育。     

生命哲学视野中的校本发展———对基础教育课程改革的一些理性思考

校本发展是新一轮基础教育课程改革的核心语词,校本发展是建立在多元、整合、开放的哲学平台之上的,从生命哲学的角度理解校本发展的生命意蕴,能实现校本发展与课程改革的有机整合,发挥校本发展在课程改革中的作用。     

享其实者怀其树饮其流者怀其源--论"新儒家"的存在意义与其内在理论困难

"新儒家"是20世纪全球性保守主义思潮的重要组成部分,他们对人类命运与人生的意义的积极运思以及在这一运思中所阐述与引发的诸多问题,仍然是我们在相当长时期内所必须认真地加以思考和面对的。儒家的价值与存在理由并不依托于某一经济形态,亦不依托于外在事功的有效性,而在于其为生活世界提供的意义具有内在超越性。目前新儒学的理论困难在于其如何处理儒学与生活的关系或者说如何重建儒学与实际生活世界的联系的问题。     

人生看点——文学的瞭望

梦是人类固有本能,是生命资源。所谓人生,实由“实生活”和“梦生活”两部分构成。这一构成方式,为学和宗教提供了巨大空间,它们都关注着人类的善恶生死,排演着各式各样的悲、喜剧。在宗教“绝情”处,学继续“用情”,二相反相成,拓新着我们的研究视野,使“人生看点”更加丰富、好看。     

Quality of life perception of basketball master athletes: association with physical activity level and sports injuries

This study aimed to verify the prevalence and characteristics of sports injuries (SI) and determine the association between the physical activity level (PA) and SI with perception of health-related quality of life (HRQoL) in Brazilian basketball master athletes. A cross-sectional study was conducted with 410 male master athletes, between 35 and 85 years of age (mean 52.26, SD ±11.83). The HRQoL was assessed using the Medical Outcomes Study – Short Form-36. The PA was evaluated using the International Physical Activity Questionnaire. Information regarding SI was collected using the Reported Morbidity Survey. Poisson regression, as estimated by the prevalence ratio (PR), was used as a measure of the association of PA and SI with HRQoL. The majority of athletes showed a high SI prevalence (58.3%) and reported one injury (67.8%) that occurred during training (61.1%) and primarily affected a lower limb (74.6%). The adjusted regression models showed a positive association of PA with the Functional Capacity (PR = 1.46, 95% confidence interval [CI] = 1.12–1.90) and Physical Component (PR = 1.32, 95% CI = 1.03–1.70) of HRQoL. Furthermore, the SI were negatively associated with HRQoL in Functional Capacity (PR = 1.85, 95% CI = 1.51–2.27), Physical Aspects (PR = 3.99, 95% CI = 3.08–5.18), Pain (PR = 1.65, 95% CI = 1.26–2.16), Social Functioning (PR = 1.79, 95% CI = 1.41–2.27), Emotional Aspects (PR = 4.40, 95% CI = 3.35–5.78), Mental Health domains (PR = 1.37, 95% CI = 1.06–1.68), Physical Component (PR = 2.35, 95% CI = 1.90–2.90) and Mental Component (PR = 2.65, 95% CI = 2.14–3.29). These results highlighted that master athletes showed a high SI prevalence, primarily in the lower limbs. PA positively correlates with the physical HRQoL domain, whereas SI may decrease the HRQoL levels of both physical and mental domains.     

试论有效教学的生命特征

教学是学校的生命力和灵魂所在,有效教学又是教育工作者执着追求的目标,教学惟有充分体现生命的自由性、完整性、多样性、美丽性以及成长性等重要特征,才是真正意义上的有效教学。     

生命关怀与高校学生管理

我国高校学生管理工作必须贯彻生命关怀原则,以促进大学生生命全面发展为最终目的。生命关怀就是关注大学生作为人、作为生命的发展性、自主性、完整性和多样性。我们应该坚持生命关怀原则,在管理理念、管理目标、管理实践及管理制度等方面改革我国高校学生管理工作。     

幽默荒诞中的忧患人生--浅谈李小海的童话世界

一般人看来，儿童学，特别是童话中少有沧桑的人生忧患。但在李小海笔下的童话世界中则既充满了浓厚的儿童情趣，又饱蘸着浓郁的忧患沧桑。     

浅析公关在产品销售中的作用

公共关系不仅能树立企业形象，而且能有效促进产品销售，企业应对此有充分认识。在产品市场寿命周期的不同阶段，分别策划、实施不同的公关活动，将能更好地增加销量、提升产品形象、延长其市场寿命。     

实验教学改革的新思路—"导师制"

“导师制”人才培养方案是一种集科研和实验教学为一体的开放式实验教学。是一种以探索性为主体的主动性学习。它有利于发掘和提高大学生的综合素质,推动高校全面素质教育改革的深入。因此它十分适合于如生命科学等理科学生的人才培养。