伊犁谷地灰钙土和风沙土剖面特性及生态建设意义

西部的生态环境安全关系到国家的生态安全。研究土壤特性及其垂直分布,能对区域生态环境建设和可持续发展提供重要的理论基础和指导。灰钙土与风沙土是新疆伊犁谷地的两种主要土壤类型。本文在对新疆伊犁谷地实地考察基础上,运用42个灰钙土剖面和12个风沙土剖面自然发生层各层的土壤样品测试数据—土壤有机质、pH值、电导率、总盐、八大阴阳离子,研究了灰钙土和风沙土土壤特性的垂直分布,并进行了比较;在此基础上提出区域生态建设中土壤利用和保护的建议。研究表明,伊犁河谷的不同土壤,其土壤特性的垂直分布和变化具有一致性和差异性。一致性体现在有机质和K＋的含量随土壤深度增加而减少,pH值、CO32-、Mg2＋和Na＋的含量随土壤深度增加而增加。差异性体现在两类土壤的有机质、pH值、电导率和总盐在数量上不同。此外,两类土壤的电导率、总盐及SO42-,Cl-,HCO3-,Ca2＋的含量随土壤深度发生变化的趋势不同。     

绿色生态建筑——从设计角度浅析绿色生态建筑

最有效的生态解决方法就是通过与环境的融合而更持续的发展,使我们自我构建的环境中所有的排放物和产品将不停地循环,再投入使用,最终融合到自然环境中。发展绿色生态建筑,加强生态建设的大众参与,为人性化住区营造一个自然、和谐的环境。     

10kV小电阻接地系统的技术原理及施工验收、运行维护

文章简述10kV小电阻接地技术的发展及原理,结合生产实际总结验收、运行、维护的注意事项,提高10kV小电阻接地技术应用的可靠性。     

铬酸钡(冷)法测定硫酸根的原理与检测要点分析

通过分析铬酸钡冷法测定硫酸根的原理,从试剂配制和检测流程两方面分析了方法的检测要点,从而对方法起到补充说明的作用。     

生态哲学的逻辑基点与人类中心观

生态哲学反映了人们对人类生存的更深层理解,其出发点和最终目的都是着眼于人的＂类＂生存和＂类＂延续,因此,人类中心必然成为生态哲学的逻辑基点。     

科学发展观与生态学马克思主义的关系探析

生态学马克思主义是西方马克思主义发展的最新流派,也代表了当代马克思主义的演变方向。它以生态问题为切入点,展开对当代资本主义的生态批判。尽管其理论探索和研究成果存在一些局限,也与现实的社会主义生态文明建设相背离,但许多有价值的思想还是值得我们去研究和借鉴的。这些思想不仅有利于我们深化对马克思主义生态观的研究,而且有利于建构社会主义生态文明理论和提高践行科学发展观的自觉性、主动性。     

论对养子女的保护之立法完善

1989年通过的联合国《儿童权利公约》确立了＂儿童最大利益原则＂。在这个原则的指导下,关注儿童的最大利益成为收养立法的国际趋势。然而,我国的收养立法并未很好地体现这一原则,并且收养立法中还存在许多不足。这主要表现在：有必要放宽对收养人和被收养人的条件;没有试养期及不完全收养等对养子女有益的规定;当收养关系面临危险时,没有很好的保护到养子女的利益。     

构建微机原理虚拟实验室的研究

微机原理与接口技术具有非常强的实践性,是计算机专业本科生的必修课程。随着高校实验室规模的不断扩大,传统的实验室管理模式已经不能满足当前实验室教学、科研等需求。论文分析了传统的实验教学模式存在的问题,利用3D MAX、VRML构建了三维虚拟实验环境并设计了微机原理虚拟实验室。该系统打破了时间和空间的限制,有助于培养学生的实践能力和创新能力,是一种行之有效的实验方式。     

多元文化教育本土化的思考

近年来,西方多元文化教育理论大量涌入我国,由于我国缺乏系统的本土少数民族教育的理论,一经接触到西方系统的多元文化教育理论,就不加批判甄别地将西方多元文化教育理论拿来,移植到我国的民族教育之中。所采用的理论与方法几乎全是西方的或是西方式的,这种所谓的多元文化教育本土化,只是在不加批评地接受与承袭西方的问题、理论与方法。要实现多元文化教育理论的本土化,必须让理论根植于中华民族的社会、文化、教育与民族关系历史脉络之中,具有高度的本土契合性,将西方多元文化教育理论与我国的具体国情结合起来,促进其本土性转化,以便丰富我国少数民族教育理论和方法。     

A Brief Study of Wordsworth’s Romantic Poetry in Light of Ecocriticism

Ecocriticism is a new-born literary criticism that delves into the exposition of the relationship between human beings and other specimen in nature from the literary angle as well as observes and discloses in detail and with sincerity the effect of literature in the human activities and natural environment. The thesis combines the theory of ecocriticism with romanticism to study Wordsworth’s romantic poetry from an ecological perspective as Wordsworth,the great“worshipper of nature”can also be called an ecological critic since many of his poems are focused on ecological themes and he expresses his passion on an ecological basis. Going through the thesis is the most fundamental concept of ecocriticism: ecological holism. Supporting this backbone is analyzes of selected paradigmatic romantic poems by Wordsworth.