中国共产党早期的出版家李达

李达是中国共产党早期的创始人领导人之一。是中国传播马克思主义的先驱,杰出的马克思主义思想家。他以《共产党》《新时代》和人民出版社等为阵地,旗帜鲜明地传播马克思主义,批判非马克思主义,为党的建立巩固发展做出了突出贡献。他的编辑活动及编辑思想,对我们今天出版工作仍有启示意义。     

报刊编辑部体制改革中高校学报出路探析

原国家新闻出版总署《关于报刊编辑部体制改革的实施办法》出台后,在期刊界尤其是高校学报界产生了强烈反响。围绕《办法》的出台背景、实施后可能出现的情况以及高校学报改革路径等问题,学者们各抒己见。及时对诸多观点梳理评析,有利于统一认识,提出合理建议,促进决策部门制定科学、可行的实施细则。     

基于“工作室”制下的广播电视编导专业教学模式探究

工作室教学机制是基于实践能力和创新意识培养的有效教学模式,“工作室”制下的教学模式较之传统的以教师单向灌输为主的班级授课制,具有教学方式灵活、教学环境开放等优点,在国内外艺术院校中得到不断地流行与实施.本文以安阳师范学院广播电视编导专业为切入点,提出实行“工作室”制教学模式的几点拙见,以期更好更有效地推动广播电视编导专业教学模式的转变.     

《电视教材编导与制作》优质示范课程应用效果的研究

本课题是在华南师范大学“求实工程”项目设计、开发的《电视教材编导与制作》优质示范课程的基础上,进一步开展的教学应用研究.研究者通过观察与实地研究法,以完全观察者的身份深入课堂进行实地研究;通过内容分析、问卷调查、准实验研究、学习反应分析进一步对研究假设进行验证,最后得出本研究的结论:与传统教学相比,以网络教学平台为基础...     

Error correction in text

Previous research has shown that writers and editors of all ages and abilities have trouble correcting errors in texts. In this study, we were interested in discovering whether people do not correct these errors mainly because (1) they do not have the knowledge to correct them, or because (2) even though they do have the knowledge to correct the errors, they do not use it. The first case would point to aknowledge deficit, or a deficit at the cognitive level; the second case would point to aprocessing deficit, or a deficit at the metacognitive level. The study compared the number and type of implanted errors corrected by high school and college subjects working on two different texts under three different conditions. We found that, for both ages, the biggest stumbling block in correcting errors was not the knowledge of how to correct them, but rather a failure to detect them: They did not use their available knowledge to find the errors. This processing deficit may be the result of a dearth of available error-finding strategies, or knowledge may not be activated because of lack of motivation or because of a failure to perceive the nature of the task.     

试论责任编辑的责任和现代意识

编辑工作是一项内涵丰富的创造性工作,属于上层建筑领域,具有明显的意识形态特征,期刊编辑工作对期刊的出版起着关键性的作用.在期刊的出版过程中,实行责任编辑制是为了保证期刊的出版质量.责任编辑应具有现代意识.     

论编辑的"学"与"术"

编辑学是一门正在建立和完善的学科。编辑有“学”,也有“术”。“学”主要由某一学科领域和相关学科领域知识,语法、修辞、逻辑知识,编辑出版业务知识和编辑学理论知识组成;“术”主要由文字能力、校对能力、装帧设计素养和策划运作能力组成。     

医学科技期刊编辑工作中的几点体会

编辑部应注重对编辑与编务人员整体素质的培养,这是提高期刊出版质量的保障;编辑应认真对待稿件审与退的处理,以防止有价值的稿件的流失,提高稿件处理的透明度;并从缩短期刊发表的时效看网络期刊的发展趋势.     

基于信息质量理论的编辑初审方法

[目的]根据论文的特点,从信息质量理论中提炼出有助于提高编辑初审工作质量的有效方法。[方法]根据Strong D M等人提出的信息质量定义,演绎推理论文信息质量的定义;根据信息质量的PSP/IQ模型,结合论文的特点和初审实践,从中归纳概括论文信息质量的维度,从而形成编辑初审的"论文信息质量5维法"。[结果]提出了学术期刊论文信息质量的概念,并探究了它的5个维度,形成了相应的论文信息质量5维法作为编辑初审的一种新方法。[结论]论文信息质量5维法在事实上和理论上都为编辑初审工作提供了一种可资借鉴的新思路和新方法。     

学术期刊中的零被引论文特征分析——以编辑出版类核心期刊为例

【目的】为国内编辑出版类作者的选题及同行编辑组稿、选稿提供一定的参考依据,以期能对编辑出版类核心期刊学术影响力的提高有所裨益。【方法】 以7种编辑出版类核心期刊2009年刊发的文章在6年内(2009-2014年)的零被引论文为研究对象,从论文的不活跃性入手,参考相关高被引论文的研究思路,对这些论文的相关文本信息、相关作者信息、主题内容、基金资助情况、论文特征等进行统计分析。【结果】 零被引论文的出现与期刊的H指数、影响因子及其论文的语种、类型、学科分布等有着很大的相关性。【结论】期刊应该减少或避免零被引论文的出现,在注重基础理论的同时,要能够发现那些具有较大创新的优质稿件,提高期刊的学术影响力。