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621.
中国入世蛤图书文献情报工作带来了机遇和挑战.提出了应对入世对图书文献情报工作挑战的若干对策,以进一步推动我国图书文献情报工作的发展.  相似文献   
622.
This article compares individuals already in teaching and non-teaching teacher graduates, and explores the motivation to pursue a teaching job based on job motives and work values. From the response of 241 recently graduated teachers it may be concluded that teachers consider intrinsic, altruistic and interpersonal features as strong job-specific motivators. Furthermore, teachers prefer altruistic and interpersonal work values, while non-teachers are more attracted by individualistic work values such as career opportunities and executive power.  相似文献   
623.
本溪市出租汽车行业在市场因素尤其是燃料涨价因素的影响下,现行出租汽车运价不相适应的问题越来越突出,文章从调查行业概况单车营运成本入手,分析了调整运价的依据和理由,提出了调整出租汽车运价的原则及具体方案。  相似文献   
624.
编辑工作是一项内涵丰富的创造性工作,属于上层建筑领域,具有明显的意识形态特征,期刊编辑工作对期刊的出版起着关键性的作用.在期刊的出版过程中,实行责任编辑制是为了保证期刊的出版质量.责任编辑应具有现代意识.  相似文献   
625.
思想政治工作是我党的一个优良传统,它与经济工作是辩证统一的关系。新时期的思想政治工作在意识形态领域保证经济工作沿着正确的方向前进,在充分发动人民群众的积极性与创造性方面为经济工作服务,为经济建设和社会进步提供强大的精神动力和重要的政治保证。  相似文献   
626.
Teacher strain is seen typically as a phenomenon within the job domain. Drawing on effort-recovery theory as well as on research on work–family conflict and motivational interference, we propose that intrapsychic conflict between different life domains also contributes to teachers' emotional exhaustion. Findings based on self-reports of 234 teachers show that particularly the negative impact of work on teachers' private life related positively to their emotional exhaustion, and that this effect is mostly mediated by motivational interference effects in the social domain. Hence, adequate leisure experiences and detachment from work seem to be crucial to prevent prolonged emotional strain.  相似文献   
627.
通过问卷,在对我院辅导员队伍结构、职业取向、职业认同、自我评价、压力管理、工作成效、工作保障、培训提高、管理考核、业余生活等方面进行调查和分析的基础上,提出了加强辅导员队伍建设的建议。  相似文献   
628.
热力学第一定律是热学、工程热力学、大学化学等课程中非常重要的内容,针对学生对热力学第一定律掌握困难的问题,本文提出了一种有效确定该定律中物理量正负号及其数值正负号的方法,并对该方法的运用进行了详细阐述。通过课堂教学实践,学生对该定律的掌握和理解得到了很大提升,起到了很好的教学效果。  相似文献   
629.
课堂作业设计和评价是信息技术教学过程中的一个重要环节,也是新课程改革的重要部分。文章就新课改下对信息技术课堂作业的设计和评价的认识,以及相关的一些探索和尝试进行了总结和阐述。  相似文献   
630.
高职生职业价值观与学习自主性关系的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以金盛华等编制的“大学生职业价值观问卷”、谢家树编制、袁红梅修订的“大学生学习自主性问卷”作为测量工具,对苏州市3所高职院校的780名高职生的职业价值观和学习自主性之间的关系进行了实证研究,结果表明:高职生的职业价值观与学习自主性之间关系密切,其中成就实现、社会促进和薪酬声望3个维度与学习自主性之间存在显著的线性关系。  相似文献   
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