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991.
尧逢品 《上海教育评估研究》2024,13(1):50-55
“一体四环”评价模式是聚焦地方政府履行法定教育职责、以上级政府为主体对其直接管辖的下级政府实施程序化评价的实践方式。它具有依法治教、权责匹配、多维印证、发展为本的特征。工作回溯是基础环节,证据比对是关键环节,群众评价是印证环节,反馈整改是目标环节。实施“一体四环”评价要注意对评价信息的研判、重视现场督查、注重结果应用,促进区域教育生态良性发展。 相似文献
992.
从招生专业、报名条件、选拔方式、录取办法四个方面对2021年13所在江苏省实施综合评价录取的高校的相关招生简章进行文本分析,发现试点高校在四个方面存在诸多问题,据此提出如下优化建议:优化报名条件设置,发挥学科专家主体作用;聚焦优势学科专业,构建选拔培养贯通方案;体现学科专业特色,完善科学有效选拔方式;前置使用素质档案,科学设计成绩指标构成等。 相似文献
993.
全媒体技术会越来越多地出现在出版实践中。以《深圳大学学报(理工版)》为例,探索了科技期刊基于全媒体技术发展的多种出版模式:“网”模式、“移动”模式和“刊”延伸模式。实践证明,多方位的出版模式可以推动期刊的多元发展,增加期刊的影响力。指出科技期刊多样化出版模式必须遵循“多样联动、以刊为主、内容为王”的原则。 相似文献
994.
“和谐社会”、“和谐世界”是成熟和理性中国走向复兴、走向负责任大国的思想基础和行动基石。“教育奥运”则是建设成熟和理性国人的绝佳契机,从北京申办奥运会起,某些意义深远的变化伴随着奥运元素已经、正在并即将登上中国的历史舞台,助力于国民成熟和理性的建设。 相似文献
995.
《Cultural and Social History》2013,10(3):347-367
ABSTRACTWhile the cultural trajectories of the Celtic language communities have some broad similarities in the long term, their histories in the medium term were quite different. The article approaches this issue through a comparative analysis of the print cultures of Welsh, Scottish Gaelic, Breton and Irish in the eighteenth and nineteenth centuries. The approach is both quantitative and qualitative, surveying total production in the four languages as well as looking at the presence and absence of different genres in the different languages. It also examines diaspora publishing in America and Australia. The different patterns are explained primarily in terms of the nature and extent of institutional church support for publishing in those languages. 相似文献
996.
997.
998.
中职学校体育教学改革的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
通过分析了解中职学校学生特点以及中职学校体育教学现状,针对当前中职体育教学存在的问题,提出中职体育教学改革的几点思考和建议,力争为中职院校的体育教学改革提供参考。 相似文献
999.
以教育技术专业为代表探讨高等教育本科教学改革问题具有深远意义。文章使用S-T分析法对当前教育技术专业本科专业课的课堂教学情况进行了分析,根据课堂教学中存在的优点与不足,尝试提出加强课堂教学的可行措施,为新教学理念的深入实施探求可行之路。 相似文献
1000.
Objective: To review the principles underlying medical student selection from the perspective of the imperatives of widening access policies. 相似文献