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101.
孙红岩 《鞍山师范学院学报》2006,8(2):48-51
针对交通管理过程中对处理驾驶员违章工作的“金卡”化工程进行了需求分析,给出了可行的、先进的、以基于GPRS无线网络通讯技术PDA手机和非接触式射频IC卡为终端设备的移动交通执勤系统整体方案,并对系统的网络结构、系统流程和技术可行性做了详细的介绍. 相似文献
102.
季良平 《泰州职业技术学院学报》2006,6(5):120-122
男女生在艺术设计专业学习中的性别差异,主要是由于生理、智力、非智力和学科等因素造成的。教师应认识其客观性,在教学过程中针对男女生的不同特点,因势利导,采用适宜的教学方法,促进男女生的理论修养和动手能力同步发展,进而提高他们的艺术设计水平。 相似文献
103.
对于游艇设计与制造专业来说,游艇行业的游艇设计大赛是权威的行业技能大赛。为了进一步明确专业方向,与游艇行业技能大赛接轨,需要对游艇设计与制造专业原有的课程体系进行优化研究。优化后的课程体系有助于提高教学水平和毕业生质量,同时可以为高职院校的内部质量保证体系和教学诊断与改进工作提供案例基础。 相似文献
104.
本文简要介绍了MATLAB软件和《MATLAB程序设计》课程,结合笔者的教学实践,对程序设计的重要性给出了自己的认识,最后从四个方面对《MATLAB程序设计》课程的基础教学内容进行了探讨,并且给出了自己提高学生程序设计的途径。 相似文献
105.
以"学"为中心的教学设计要素研究 总被引:2,自引:0,他引:2
李忠信 《广东广播电视大学学报》2005,14(3):39-41
建构主义学习理论体现了以“学”为中心的教学思想,建构主义学习环境下的教学设计是以“学”为中心的教学设计;本文回顾了以“学”为中心的教学设计的发展历程,对以“学”为中心的教学设计的内容要素进行了分析研究,并对其进行了反思. 相似文献
106.
探究性学习已成为学生的主要学习方式之一。在语文教学中进行探究性学习,教师必须牢记自己的角色定位,必须正确认识探究性学习的实质,必须制定出符合探究性学习实际的教学方案。 相似文献
107.
基于网络环境的研究性学习模式及过程设计 总被引:2,自引:0,他引:2
研究性学习是当前教育研究的热点,本在校园网环境下开展研究性学习实践探索的基础上,结合建构主义学习理论的具体要求和我国教育的实际国情,提出了一个新型的基于网络环境的研究性学习模式——“四阶段——双配合——核心模式”(简称“421模式”),并对这一模式的每个学习过程设计进行了详细的阐述。学习模式简单、清晰,具有较强的操作性和实用价值。 相似文献
108.
大学新区图书馆馆舍建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
王华东 《涪陵师范学院学报》2004,20(6):127-128
随着时代的发展,现代图书馆的建设应更多的注重其科学性、经济性、实用性和舒适性,充分体现以人为本,以读为中心的思想,高度重视节能与环保问题。 相似文献
109.
张志全 《四川职业技术学院学报》2004,14(2):22-24
时代不同,诗歌情感自然呈现差异.本为悲情萦绕的送别诗,在盛唐和晚唐却有着不一样的滋味,这不仅仅是“悲”的程度深浅所能概括的。笔者以《文苑英华》所收诗歌为例,并重点分析送人赴任之作,以突现其差异。 相似文献
110.
阐述了立体裁剪技术在服装设计中的重要作用,总结了立体裁剪技术要求,简述了立体裁剪的优势在服装设计三要素中的体现,指出了服装设计中应用立体裁剪所能解决的关键问题。 相似文献