工程教育专业认证背景下的无机非金属材料工艺学课程建设

文章根据工程教育专业认证理念,在课程教学团队建设、专业工程能力以及人才素质三个方面进行了《无机非金属材料工艺学》课程教学改革的探索,提出教师团队结构、课程讲授、考评方式要紧紧以培养学生工程能力和人文素养为中心,进而培养出具有发展前景的高素质专业人才。     

“安全工程概论”课程思政元素挖掘与实践

"安全工程概论"作为安全工程与消防工程类专业的专业基础课,旨在培养学生的安全意识,提高安全素养和实践能力;提高学生的社会责任感和职业素养,增强学生学习专业的热情,培养学生的工程伦理道德和家国情怀。通过深入分析该课程及本校消防工程专业的特点,依托"双带头人"党支部建设优势,探究和挖掘该课程的思想政治元素与课程资源,进一步设计了课程思政流程。以我国安全生产十二字方针为教学案例,给出了课程思政教学的设计及具体实施过程,对同类课程提供参考。     

软件工程实践教学方法探讨

本文对软件工程的课程特点进行了简单论述,并分析了该课程当前教学存在的问题,以及实践教学的重要意义和实施方法,最后讨论了在实操环节中需要注意的问题。     

Multi-lagged-input iterative dynamic linearization based data-driven adaptive iterative learning control

This article presents a multi-lagged-input based data-driven adaptive iterative learning control (M-DDAILC) method for nonlinear multiple-input-multiple-output (MIMO) systems by virtue of multi-lagged-input iterative dynamic linearization (IDL). The original nonlinear and non-affine MIMO system is equivalently transformed into a linear input-output incremental counterpart without loss of dynamics. The proposed learning law utilizes the desired trajectory to cancel the influence from iteration-by-iteration variations, as well as additional multi-lagged inputs to improve control performance. The developed iterative estimation law is more effective and also makes estimation of the unknown parameters easier because the dynamics for each parameter to represent are decreased by dividing the system into multiple components in the multi-lagged-input IDL formulation. Moreover, the proposed M-DDAILC does not need an explicit and accurate model. It is proved to be iteratively convergent with rigorous analysis. Both a numerical example and a practical application to a permanent magnet linear motor are provided to verify the validity and applicability of the proposed method.     

基于工作过程的《建筑工程计量与计价》教学设计初探

依据以工作过程为导向的职业教育教学指导思想和理论,对《建筑工程计量与计价》课程的教学方式进行了新的探讨,并对其教学内容进行了合理的单元设计,这样开发出来的课程教学方式能激发学生的学习兴趣,全面提高对学生职业关键能力的培养。     

大学生法制教育与工程任务课程化融合探索

当前大学教育,特别是应用型人才培养过程中,不仅要求具备够用的专业能力和创新能力,而且对人才法律知识掌握程度和运用能力的要求也越来越高。而在大学中的法律知识学习途径除了＂两课＂中关于法律意识和法律制度的内容外,只有通过自学的方式取得。如果将法律知识的学习和应用与工程任务课程化融合,就能取得良好的效果,不但提高了法制意识,而且实际应用程度会更高,对培养复合型工程人才具有很强的实用价值。     

在化工专业中实施理实一体模块化教学模式探究

针对传统教学模式的不足,在高职化工专业中采用理实一体模块化教学模式,将理论与实践融为一体,有利于培养学生的职业能力,提高学生的就业竞争力。     

抓好队伍·营造环境·协调关系——《空军工程大学学报(自然科学版)》办刊体会

从刊物特色、队伍建设、营造环境、协调关系等方面介绍了《空军工程大学学报(自然科学版)》的办刊体会.认为:抓好编辑队伍、稿源队伍、特约编委队伍建设是办好期刊的"基础条件",培养"服务,团结,进取,创新"的理念是办好期刊的"内部要素",协调好内外关系是办好期刊的"外部条件".     

从科技兴市信息网到ChinaInfo资源系统

科技兴市信息网和ＣｈｉｎａＩｎｆｏ资源系统的建设与发展分别代表了信息服务从传统到联机以及从联机到Ｉｎｔｅｒｎｅｔ两次飞跃的历程。在这两次飞跃中,信息服务的增值作用得到了增加和扩展,使得用户更快捷、方便地得到更丰富、全面、准确的信息。