全文获取类型
收费全文 | 121897篇 |
免费 | 728篇 |
国内免费 | 662篇 |
专业分类
教育 | 96860篇 |
科学研究 | 9179篇 |
各国文化 | 197篇 |
体育 | 8228篇 |
综合类 | 6894篇 |
文化理论 | 22篇 |
信息传播 | 1907篇 |
出版年
2024年 | 15篇 |
2023年 | 138篇 |
2022年 | 847篇 |
2021年 | 2427篇 |
2020年 | 3347篇 |
2019年 | 2391篇 |
2018年 | 678篇 |
2017年 | 743篇 |
2016年 | 799篇 |
2015年 | 3239篇 |
2014年 | 8775篇 |
2013年 | 8450篇 |
2012年 | 12146篇 |
2011年 | 11881篇 |
2010年 | 7539篇 |
2009年 | 6580篇 |
2008年 | 7384篇 |
2007年 | 8782篇 |
2006年 | 8088篇 |
2005年 | 6858篇 |
2004年 | 5741篇 |
2003年 | 5019篇 |
2002年 | 4085篇 |
2001年 | 3204篇 |
2000年 | 1799篇 |
1999年 | 733篇 |
1998年 | 387篇 |
1997年 | 290篇 |
1996年 | 220篇 |
1995年 | 108篇 |
1994年 | 89篇 |
1993年 | 56篇 |
1992年 | 40篇 |
1991年 | 18篇 |
1990年 | 18篇 |
1989年 | 11篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 49篇 |
1984年 | 61篇 |
1983年 | 45篇 |
1982年 | 42篇 |
1981年 | 41篇 |
1980年 | 11篇 |
1979年 | 29篇 |
1978年 | 40篇 |
1977年 | 23篇 |
1976年 | 19篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
151.
浅谈非英语专业大学英语写作教学的现状及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
大学英语写作课存在重视程度不够、教法陈旧单一、过度依赖多媒体教学,忽视应用丈写作等问题.教学改革应从重视写作教学、多元化教学、培养实用英语写作能力入手. 相似文献
152.
竞赛法是体育教学中运用较广、效果较好的一种教学方法。通过探讨竞赛法的心理学原理及其对提高学生学习兴趣、促进运动技能形成、提高良好意志品质的作用,提出了竞赛法的主要形式和运用注意要点,对实际教学过程中合理地应用竞赛法提供指导性策略。 相似文献
153.
肖臻 《山西师大体育学院学报》2002,17(4):82-83
为了进一步提高中学体育与健康基础知识的教学效果,借助网络平台,把信息技术教育与体育与健康基础知识教学进行整合。结果显示在网络环境下的中学体育与健康基础知识的教学不仅是可行的,而且是改变这项教学中教学内容陈旧,教学形式落后以及信息量不足等难点的有效手段。 相似文献
154.
多媒体教学在高校体育教学中应用的几点认识 总被引:12,自引:0,他引:12
对高校体育中多媒体教学的应用、定义、优越性和需要注意的几个问题进行了论述。 相似文献
155.
晓明 《玉溪师范学院学报》2002,18(3):94-96
符合学生心理发展规律的作业布置的方法与策略可以优化作业布置 ,提高作业质量和课堂教学效率 ,有助于培养学生运用知识分析和解决问题的能力 ,使教学目标顺利实现 . 相似文献
156.
影响学校体育教学改革的主要原因及解决对策 总被引:10,自引:1,他引:9
我国体育院校(系)体育教育专业的课程管理和办学指导思想存在的问题一直未引起重视。根据目前国内学校体育教学现状,对影响学校体育教学改革的主要原因进行了分析,并提出4点解决的办法,并促使体育教育专业技术课程的改革与学校体育整体改革健康同步发展。 相似文献
157.
在运用文献资料分析、问卷调查、专家咨询、反馈信息的基础上 ,归纳整理出体育教学身教作用的特点 ,为更好地促进体育教学质量的提高 ,有着积极借鉴作用。 相似文献
158.
吴继玲 《贵阳金筑大学学报》2004,(1):90-92
近年来,外语界普遍认识到社会文化背蒂知识在语言教学中的重要性。为了正确理解英语,并能与英美人进行得体有效的交际,大学生应对英美社会文化背景有所了解。本文将就大学英语教学中文化导入的必要性以及文化导入的方法等问题提出自己的浅见。 相似文献
159.
文章根据素质教育有关理论,对在太极拳教学中如何实施素质教育进行了探讨:从提高学生思想认识入手,以改进教学方法为手段,发挥学生的主体作用,提高教师的自身素质,发挥教师的主导作用。 相似文献
160.
启发式教学之我见 总被引:2,自引:0,他引:2
LI Chun-min 《湖北生态工程职业技术学院学报》2006,(1)
启发式教学是一种重要的教学方法。本文从启发式教学的目的、关键和前提入手,介绍了启发式教学中所应注意的几个问题,可资借鉴。 相似文献