丝绸之路陇右文化与唐代长安体育的繁荣

以詹代丝绸之路的体育文化交流为背景，探讨了陇右文化对詹代长安体育的影响。研究认为，陇右与周、秦、詹王朝的历史渊源造就了詹代三秦文化社会劲悍尚武的民族精神，文化的二元结构使陇右地区成为华夏与城外体育文化的熔炉，实现了异质体育文化的本土化过程；陇右繁荣的体育文化是詹代体育的有机构成，对中华民族传统体育的形成具有重要的意义。     

从导引图与养生功法的流变探研中国健身气功的本质特征

采用文献资料调研、逻辑分析和现象学等方法探研导引图与中国传统养生功法，发现马王堆导引图功法涵盖后世所有养生功法类型；马王堆导引图功法为后世养生功法的原型，具有健身气功的本质特征；这一中国养生体系所代表的共同健身本质就是调神、理气、正形。     

厦门市中学生参加体育运动兴趣的调查与分析

采用文献法、问卷调查法和数理统计法对厦门市12所中学626名中学生参加体育运动兴趣进行了调查研究。结果显示：大多数中学生对参加体育运动有着较为浓厚的兴趣，并且对参加的体育活动项目有一定的选择性，但也有部分中学生体育锻炼的参与意识不足，还没有养成自觉参与体育锻炼的习惯。文章在分析中学生对参加体育运动缺乏兴趣主要原因的同时，提出了几点在体育教学中如何培养学生参加体育运动兴趣的有效方法，其目的是为了提高体育教学质量，进一步有效地增强学生的体质。     

小康社会体育发展的基本特征和前景

基于党的十六大报告所提出的全面建设小康社会的宏伟目标,总结了进入小康社会以来我国体育发展的基本特征.在此基础上,对全面建设小康社会体育的发展前景进行了分析,认为全面建设小康社会的体育在发展战略上要以人为本,走绿色体育之路;在发展目标上,满足人民群众日益增长的个性化和多样化体育需求;在发展模式上实现从局部赶超型向全面发展型转变.     

大学武术教学艺术探讨

文章从分析大学生厌学入手,根据实际情况详细地介绍培养大学生武术学习兴趣、培养学生欣赏水平和选择多样性教学艺术手段的方法。     

中小学生的体育态度、行为与家长体育素养的调查与分析

通过对北京市中小学生的体育态度、体育行为和家长的体育素养的情况进行了调查和分析，探讨家长体育素养和中小学生体育态度、行为的关系。进而提出有利于中小学生参加体育活动的建议。     

重竞技运动员慢性控重问题的研究

阐述摔跤、举重、散手等重竞技项目运动员慢性控重的原理、方法，即确定理想体重、适当控制饮食、加大运动量、充分的整理活动、确定减重的时间及速度；探讨慢性减重与身体成分之关系；提出慢性控重带来的医学问题：营养不良、饮食失调、骨密度减小、免疫机能下降、精神压力大，以及对运动能力的影响等。     

山东、广东体育高考生对（使用）兴奋剂认知情况的调查

运用社会调查、资料分析等方法,对山东、广东体育高考生对使用兴奋剂的认知情况进行调查,从而为有关部门提供参考。研究结果表明:体育高考生对使用兴奋的认知较为模糊,对兴奋剂一般知识的认知较差,对使用兴奋剂性质的认知有待完善,但是考生关于使用兴奋剂危害的认知程度较好;有关部门应加大反兴奋剂的宣传教育力度。     

智能手机时代高职生英语自主学习模式的探析

智能手机在资源和功能等方面为高职生利用手机自主学习英语提供了条件保障。高职生可以充分利用手机学习英语,提高兴趣,改良习惯,丰富知识,提高技能。在利用手机学习英语时要注意充分发挥自主性,自定目标,自选内容,有效自学,同时利用手机将自主学习与听课衔接起来,加强交互式协作学习。利用手机学习英语要制定切实可行的学习方案,其效果可以通过形成性评价方式进行自测。     

Ⅴ型胶原蛋白ａ1链基因多态性与有氧耐力表型的关联性

摘要：目的：通过分析Ⅴ型胶原蛋白ａ1链（COL5A1）基因多态性与60名中国北方汉族女子专业长跑运动员机能指标的关联性,探寻预测有氧耐力表型的分子标记。方法：采用联合测试法测得无氧阈和最大摄氧量相关指标,肺功仪测得肺功相关指标。用PCR-RFLP分析COL5A1基因的rs13946、rs12722多态性。结果：1）rs12722位点：不同基因型运动员之间无氧阈摄氧量、无氧阈摄氧量相对值有显著性差异（P<0.05）,TT型运动员显著大于CC和CT型。2）rs13946位点：该位点与有氧耐力表型以及肺功之间无关联（P<0.05）。3）rs13946-rs12722单体型：携带TC单体型运动员的无氧阈摄氧量和无氧阈摄氧量相对值指标均显著高于非TC单体型运动员（P<0.025）。结论：1）COL5A1 rs12722 TT基因型可作为预测中国北方汉族女子长跑运动员无氧阈强度下机体氧耗量的分子遗传学标记。2）TC单体型可作为预测北方汉族女子长跑运动员无氧阈摄氧量及其相对值指标的分子遗传学标记。