程旼文化资源利用论略

"先有程旼,后有程乡",程旼是定居客家地区有明确记载的第一人。程旼传播中原先进文化,以德化人,是外来者与土著和谐共处的典范。自宋朝以来,历代政府都重视对程旼文化资源的发掘与利用,促进了粤东客家地区社会文化的发展。在当代打造"文化梅州"、"世界客都"背景下,充分利用程旼文化资源具有重要的理论意义和现实意义。     

高职院校共享型专业教学资源库建设研究

建设高职院校共享型专业教学资源库是国家加快高职院校发展的一项重要措施,高职院校如何进行共享型专业教学资源库建设是一项重要的课题,通过共享型专业教学资源库示范项目建设,提出了共享型专业教学资源库的架构模型、标准、功能设计、软硬件环境,提出共享型专业教学资源库解决方案。     

精品课程资源共享中的版权保护研究

资源的共享是高校精品课程建设的重要目的,鉴于目前精品课程资源共享中版权保护的无序和低效状态,利用经济理论来分析精品课程资源共享机制中引进版权保护的必要性,并针对精品课程资源共享中版权保护的潜在风险提出知识共享协议和技术手段等解决方案。     

师范生“数字化学习资源设计与制作”的课程建设研究

以一所师范大学面向师范生开设的"多媒体课件制作"课程为切入点,结合我国中小学教师教育技术能力标准,对课程从整体定位、内容体系、资源建设和成果评价等四个维度进行改革,经过三轮的教学实践,初步完成了更新性课程——"数字化学习资源的设计与制作"的课程建设任务。     

计算机技术促进儿童英语学习现状探析

该文对目前国内外利用多媒体学习资源与支持工具促进儿童英语学习的相关研究进行了回顾,提出了目前利用计算机促进儿童英语学习尚存在的问题以及发展方向以为后续研究者提供参考与借鉴。     

教育生态学对信息化教学资源建设与应用的启示

随着教育信息化经过了大规模的硬件投资、师资培训、资源建设后,信息化教学资源作为一种新生的物种逐渐被教师所熟悉与应用。文章在教育生态学理论的指导下,通过文献分析法,将其视为一个有机、复杂、统一的生态系统,提出信息化教学资源的平衡、动态、可持续发展的对策,促进信息化教学资源的快速发展与创新应用,不断推进教育信息化的进程。     

师范大学资源环境与城乡规划管理专业发展研究——以山西师范大学为例

本文采用网上调查、电话调查和典型调研等方法,分析了我国23所师范类院校资源环境与城乡规划管理专业的发展状况,并以山西师范大学为例,研究了该专业存在的主要问题及其产生机制。结果显示：师范大学资源环境与城乡规划管理专业存在社会需求的多样性与学生知识和技能单一性的矛盾,表现为学生规划能力偏低、与社会需求脱节、缺乏“人文”精神。因此提出加强学科优势建设、科学配置课程和调整培养阶段的改革思路。     

辽宁省文化旅游发展问题研究

辽宁省拥有十分丰富的文化旅游资源,且独具特色,在区位和交通方面优势明显,综合开发条件优越,为发展文化旅游奠定了良好的基础。本文在研究文化旅游发展现状的基础上,对辽宁省文化旅游资源进行梳理和评价,并结合辽宁省文化旅游开发的实际情况,具体对辽宁省文化旅游发展空间格局、产品开发、市场营销和发展环境等方面作以分析研究,提出具体的发展策略,力争为辽宁文化旅游的发展开启新思路。     

《规划纲要》改革路径与现代国民教育体系构建方略

<国家中长期教育改革和发展规划纲要>所要推进的是一场整体性、全面性、系统性,在原理上有原创性新发展的"三级教育改革",负有崇高的社会历史使命.而在改革的态度确定之后,<规划纲要>的历史使命能否实现,最为关键的问题就是改革路径的设计和选择.作为全面建设小康社会整体目标中的教育发展目标和新世纪我国教育改革与发展的基本载体,现代国民教育体系的构建关系到<规划纲要>的改革路径.深入探讨现代国民教育体系的构建方略,有助于确定2012年、2020年等中长期时间节点上的国家教育发展战略目标,安排相应的实施步骤,保障<国家中长期教育改革与发展规划纲要>的实现.     

Implementation processes of online and offline channel conflict management strategies in manufacturing enterprises: A resource orchestration perspective

The rapid development of e-commerce is driving many traditional manufacturing enterprises to establish online channels. This typically leads to online and offline channel conflicts for these enterprises. Existing studies on channel conflict management primarily focus on describing the conflicts and discussing the types of strategies. Utilizing the case study method and taking the resource orchestration perspective as the theoretical lens, this study examines the implementation processes of online and offline channel integration and segmentation strategies in two Chinese manufacturing enterprises. The findings reveal the prerequisite to select online and offline integration and segmentation strategies, and specific resource orchestration actions and capabilities generated under the guidance of the integration and segmentation strategies. This study has theoretical implications to the online and offline channel conflict management strategies by extending the “what” question to the “how” question. In addition, this study also provides references to practitioners for selecting and implementing appropriate online and offline channel conflict management strategies.