会计与审计专业人才培养规格和课程结构体系改革、建设的研究与实践

会计与审计专业的开办,填补了我省同类专业高职教育的空白。该专业如何办?怎样才能办出特色?就成为急需研究的一个课题。为此,我们进行了为期三年的研究、探索与实践。首先,对我省会计、审计专业人才需求情况进行调查、分析和预测;其次,在调查、分析和预测的基础上,提出了该专业人才培养规格及其所具备的知识与能力结构;再次,根据本专业人才培养目标的要求和相近专业课程体系存在的问题,提出了与专业培养目标相适应的课程体系结构,并进行了实践与探索;最后,根据"厚基础、宽口径、重实践"的办学理念和高职教育特色,进行了实践性教学改革的探索,提出了实践性教学改革的基本思路和措施,总结出会计与审计专业实践教学模式。     

基于人才培养的高职院校会计专业教学策略研究

为培养动手操作能力强,并具备一定创新能力的高素质的会计专业人才,高职院校必须推动会计专业教学改革,构建认知、实训、创新一体化教学模式.高职院校会计专业可通过以下方式打造新型教学模式,提高教学质量:做好教学规划,建立校内外实训基地,打造双师型教师队伍,开展创新型实践教学.     

信息技术引发的管理变革

由于信息技术的发展，尤其是计算机能力的不断提高和因特网的兴起，一方面使经济运行中的一些传统理念受到了一定程度的冲击，另一方面所带来的社会经济的变化必然会引发企业管理的改革，企业管理变革所产生的结果是经济增长方式变革以及在新经济中竞争能力的提高。当然，信息技术发展和广泛应用给企业带来的影响是长远的、持久的和深刻的，关于信息技术引发的企业管理变革的研究也是一个持续不断的过程。但是，信息技术和管理科学的结合将是未来企业经营管理过程中的一个必然趋势。本文对信息技术的应用条件下组织结构、过程、供应链的变化进行了探讨，提出了最具柔性的网络组织体系。在过程改造研究中，提出了顾客导向和价值链的分析思维。在供应链分析中，明确提出了在供应链管理中信息流的管理是其管理的核心。从而为企业在信息技术条件下经营企业提供了一定的思路和方法。     

世界非燃料矿产资源的开发与环境保护

本文回顾了世界非燃料矿产资源开发的历史,阐述了矿产资源的开发与环境保护的关系。虽然非燃料矿产有巨大的消耗,但是世界储藏量所而有所增加。一方面是由于新矿脉的勘探、采矿和金属回收技术的提高、替代产品的不断涌现;更重要的是环境保护的需要和土地利用政策的改变限制了一些矿场的开采。在不同发达适度的国家情况有所不同,特别是不发达国家的经济发展与环境保护的矛盾仍很突出。     

会计学课程模块的构建

会计学是经济管理专业课程体系中的重要内容。高职会计专业课程设置要有利于会计高级专门人才的培养,应运用模块化教学提升教学水平。     

远程开放教育成本与效益分析

远程开放教育运用广播电视和计算机网络多媒体技术,使受教育者的数量无限,与国家的“科教兴国”、“全面学习,终身学习”的教育战略相符。但是新技术投资的成本高,其效益的估算难,且如何减少成本,提高效益是有待研讨的课题,需要认真进行分析。一、远程开放教育成本核算的重要意     

高职会计专业教学若干问题的探讨

会计专业教学一直是会计理论工作者、教育工作者和实务工作者所关注的问题。建立具有中国特色的社会主义市场经济体系,需要大量的会计专业的应用性人才,高职教育是社会发展的必然结果。本文就如何面对新形式改进会计专业教学,发展高职会计教育,全面提高会计专业教学质量的几个问题进行了分析和探讨。     

市场经济条件下会计信息的本质特征及思考

近年来,会计信息公共产品论在学术界占有重要位置.以马克思主义政治经济学理论作为分析基础,借鉴西方经济学中的一些理论依据,得到会计信息的本质是一种特殊的商品,并表现出与其它商品不同的特征,发挥着其独特作用的论证.     

环境保护——绿色教育的目标与实践

人类面临着环境恶化和生态危机等一系列的世界性难题,因此,加强环境教育,迫在眉睫。必须重视环境保护,加强环境教育,建立绿色学校,让环保意识深入人心。     

浅谈高校合并中财务管理应注意的问题

从当前高等教育改革现状高校合并财务合并是关键，并就如何面对合并，如何解决新问题谈出自己对于加强财务管理的几点看法。