Connecting Community Voices: Using a Latino/a Critical Race Theory Lens on Environmental Justice Advocacy

Abstract

This study examines the contested space of environmental inequity and demonstrates how engaged intercultural communication research can be used to put forth seldom heard cultural environmental meaning systems. In an attempt to bridge ecojustice–environmentalist divides, we use Latino Critical Race Theory (LatCrit) to understand and promote practices of Hispanic communities enacting environmental justice and cultural activism. We also exemplify the value of an explicit focus on the role of race in environmental issues for communication scholarship.     

LOCATING THE DOMAIN OF CALCULATION

Economic science generally takes as its model system the results of uncoerced market transactions, and the application of economic rationality to the state is often understood as an effort to make public institutions behave more like private firms. This requires the explicit formulation of calculations that entrepreneurs are presumed to make implicitly. Yet a formal system of calculation can never be the same as a set of unarticulated practices, and economic projects such as cost-benefit analysis led quickly to the measurement of objects undreamed of by the private economy. Also, the relentless advance of economic quantification has created systems of oversight and regulation that tend to centralize rather than diffuse power. Historically, the methods of economic calculation did not follow from a quantified theory of individual market behavior, but, quite the contrary, were articulated as instruments of economic management and then applied back to individuals. As economics worked out a theory of market behavior, it simultaneously gave new meaning to the very idea of economic rationality.     

基于人才培养的独立院校会计学教学改革研究

会计学课程是我国高等院校会计类专业学生必修的专业基础课程。文章根据企业调研、学生就业和课程反馈等,分析现阶段独立院校会计学课程在教学设计、实验项目开展及考核制度等方面存在的问题,并提出实施情景模拟实验和“混合式”教学等改革措施,发挥独立院校培养应用型人才的特色与优势。     

会计信息真实性问题研究

经济的发展需要真实的完整的会计信息。真实的会计信息是会计工作立命之本。当前会计信息失真泛滥现象已成为破坏社会主义市场经济秩序,损害国民的一大毒瘤。保证会计信息的真实性,应强化单位负责人的领导责任;规范会计核算和方法;健全监督体系;提高会计人员专业素质和道德水平以及加强会计打假力度。     

模块化教学在本科院校财会专业中的运用

模块化教学作为提高学生执业能力的一种教学模式,受到广泛重视与应用。该文就模块化教学的研究背景与意义、内涵与特点以及其在财会本科专业的具体实施进行了初步探讨,以期增强财会专业本科毕业生的综合职业能力与社会适应性。     

关于“高职”会计实践教学的思考

会计实践教学是高职会计教育的一个非常重要的环节。如何根据高职教育的特点进行会计实践,是高职会计教育急需解决的问题。我们应在理解其重要性的基础上,不断改革目前的会计实践模式,切实提高学生的动手能力,以培养符合高职高专培养目标的高级技术应用型专门人才。     

以建筑财会工作室为平台推动专业技能培养的思考--基于专业技能演变分析

高职院校以培养高素质、高技能型人才为目标,十分重视职业技能的培养。但随着国家信息技术的高速发展,各行各业瞬息万变,都需要引入新设备、新技术、新人才,以适应社会的发展。基于上述的现状分析,许多高职院校迫切需要新的教学改革思路和切实有效的方法来培养适应行业需要的人才。本文通过建筑财会工作室平台为例,提出引入新设备、新技术、新人才,并从专业技能的演变出发,来推动整个专业的技能培养。     

地球系统科学合作伙伴及对我国在该领域发展的建议

简要介绍了以全球环境变化研究为中心的国际地球系统科学合作伙伴这一科学联合体产生的时代背景,它在推动高层次科学合作、学科交叉和集成研究方面发挥的作用,以及正在组织实施的联合研究计划,这对于地球科学、宏观生物学以及其它相关学科的发展具有深远意义。最后,就如何在我国开展该领域的工作提出了建议。     

福建省上市公司环境信息披露状况及成因

环境信息披露是环境会计实践中最直观的表达方式,也是环境会计理论与实践的桥梁。从福建省上市企业近三年的财务报表分析中可以看出：披露环境会计信息的企业数量少,且披露的内容不独立、不全面、不连续;同时,上市企业的环境信息披露状况并没有逐年向好。其根源在于缺乏政府的系列强制措施,以及激励、教育、市场竞争等机制的缺失;同时,在具体操作层面上对环境事项的确认、计量、披露方法的不确定性,导致企业缺乏披露环境事项的动力以及出现操作上无法可依、无章可循的问题。     

论高职院校财务会计专业实践教学能力的发展

实践教学是高职院校财务会计专业教学中的重要任务之一,是财务会计专业学生职业技能形成与发展的起点。随着高职教育的发展,实践能力教学也应由较低的水平向更高的水平发展,以与社会发展的需要相适应。为促进高职财务会计专业的实践教学的发展,教学实践中要通过分析存在问题的原因,以克服其存在的问题;提高高职院校及教师的实践教学能力,从而实现高职财务会计专业学生综合实践能力的发展。