Teaching databases in compliance with the European dimension of higher education: Best practices for better competences

The Convergence process in which European Union (EU) universities are at present involved supposes that these institutions not only have to re-structure their degree programmes, but also their teaching and learning methodologies. We study the impact of this EU process on Database teaching, comparing the practices of three different European universities and using the Convergence goals as criteria. In our discussion, we identify which aspects in each university are closer to the Convergence goals, and which are likely to help in achieving these goals.     

试析19世纪末20世纪初中国学校美术教育

中国传统美术一直是以私相授受为主要的传承方式，且流派繁多，风格明显。19世纪末20世纪初，随着两学东渐，欧洲美术教育模式亦传入中国，为中国美术教育开辟了新纪元。美术课程首先进入中小学课堂，美术师资的匮乏使师范美术教育的开始成为必然，而学校专业美术教育的正是在这两的基础上发展起来的。本就19世纪末20世纪初中国美术教育初期的发展脉络进行了梳理与简要分析。     

欧盟共同外交与安全政策之历史考察及理论解析

半个世纪以来,欧盟一体化发展取得了令人瞩目的成就,而其政治领域的一体化远远落后于经济领域,共同外交与安全政策作为欧盟政治一体化的关键性政策领域有着其重要的作用。从欧共体外交政策行动到欧洲政治合作,再到欧盟共同外交与安全政策正式确立,欧盟共同外交与安全政策的发展和法理基础呈现出现鲜明的渐进性特征。新功能主义和政府间主义对于欧洲一体化的发展提出了各自不同的分析框架和解释,而对于共同外交与安全政策而言,政府间主义更为贴切、合理。     

欧盟对非洲的援助简述

欧盟对非洲的援助经历了一个长期的过程．期间又出现几个不同的时期。本试图以时间为序,通过回顾欧盟成立前欧共体国家对非洲的援助,对比分析欧盟成立后对非洲援助的战略、援助方式和现阶段对非援助的特点,对欧盟援非前景做出预测。     

对2008年欧锦赛运动员进球庆祝动作的分析

通过对2008年欧洲足球锦标赛的87个进球后球员的庆祝动作进行分析,得出如下结论:2008年欧洲足球锦标赛庆祝动作只有22种,庆祝姿势种类少、创新少,庆祝动作没有难度,但是有76%的庆祝动作较为激烈,没有商业色彩的庆祝动作出现.     

欧盟竞技体育模式的发展特征与效应研究——以欧洲足球为例

一体化走向的欧盟竞技体育发展模式为欧盟竞技体育的集团化发展搭建了平台,创造了活力。为深入把握这一模式的发展特征及其效应,采用文献资料调研和逻辑归纳分析法等方法,以欧盟一体化的发展战略为研究背景,以欧洲足球发展为例,对欧盟竞技体育模式进行系统研究。1)对欧盟竞技体育模式的产生背景与基本组织构架进行了简述;2)从体育赛事体系发展、体育人才资源流动、体育市场资本注入和体育文化冲突与融合4个方面阐述了欧盟竞技体育模式发展的结构性特征;3)对欧盟竞技体育模式发展的正反面效应进行了分析,认为正面效应主要表现为欧盟竞技体育模式发展有利于构建欧洲身份认同,有利于欧盟国家竞技体育水平的整体提升以及有利于提高欧盟体育的国际地位和国际话语权;而负面效应则表现为收入分配不均导致俱乐部两极分化危机,在经济上要承担连锁危机的风险以及商业化背景下欧盟竞技体育价值观正在遭遇挑战。     

欧盟的循环产业政策及对我国发展再生资源产业的启示

本文围绕欧盟及其成员国有关城市垃圾处理的政策措施,简要介绍了欧盟循环产业的政策体系及其特点,系统梳理了我国再生资源产业现状及其政策体系,对比分析了我国与欧盟在循环产业以及再生资源产业政策的理论基础、实施路径方面的异同,进而立足我国发展循环经济的实践情况,深入探讨了欧盟循环产业政策体系对完善我国再生资源产业的启示与借鉴。     

欧洲数字信息长期保存研究及其启示

介绍了几个欧洲数字信息长期保存合作项目(DELOS、NETLIB、ERPANET、PRESTO、SEPIA、MMP和EVA等),并给出了对我国的数字信息长期保存研究现状的初步文献调查结果。     

欧盟教育制度公平测度指导原则简述

欧盟进行了一项跨国的教育制度公平测度,该指标体系不仅遵从了既有的充足性、机会均等、财政中立、水平与垂直均等的原则,还考虑了对教育上游制度的公平性、教育制度本身对学生的期望、公众对这一制度的公平性感知、个体间及群体间的差异和低于最低门槛值的个体与群体的不平等的测度。欧盟教育制度公平测度的指导原则有助于我们进一步理解和测度教育公平。     

1848年欧洲革命对马克思主义形成的历史影响

1848年欧洲革命对马克思主义的形成有着重要的历史影响.具体而论,1848年革命不仅彰显了<共产党宣言>的革命意义,充分证实了马克思主义理论的巨大生命力和科学性,而且极大地充实了马克思主义理论的丰富内涵,并促进了马克思主义理论风格的革命性转变.