The impact of national culture on the increase of COVID-19: A cross-country analysis of European countries

In recent years, countries have been fighting with increasing momentum against outbreaks. This struggle requires the effective implementation of several measures that are required in medical science. However, the cultural characteristics of each society prevent these measures from being applied in the same way globally. One area in which social scientists have not applied much effort is observing the impact of countries' cultural characteristics in the fight against outbreaks. Therefore, this study aims to determine whether cultural differences among countries have an impact on their fight against outbreaks. This study uses the COVID-19 pandemic’s total cases and selected European countries’ cultural dimension scores as data. Due to the differences in the measurement units of cultural and outbreak variables, a stepwise multiple logarithmic regression analysis is preferred to select the proper regression model. The results have shown that power distance has a significant and negative effect on the increase rate of the total COVID-19 cases per million (IRTCCPM). In addition, the results have demonstrated that both individualism and indulgence have significant and positive effects on IRTCCPM, at the 95 % confidence level. However, the hypotheses concerning the impacts of masculinity, uncertainty avoidance, and long-term orientation on the IRTCCPM are rejected at the α = 0.05 level. In light of the findings of this study, it can be asserted that countries act in harmony with their cultural characteristics in the formal or informal practices of their fight against outbreaks. The contributions of the study can be discussed in academic and practical fields.     

日本大学教育改革综述

大学教改是日本教育改革极为重要的部分,它将“人间力战略”和“科技振兴战略”作为大学教育改革的两个切入点,并采取整合国立大学,推进国立大学法人化,引进第三者客观评价的竞争机制,实施特色大学的教育援助项目,构筑起大学质量保证的新系统和完善培养专门人才的研究生院制度等具体举措。     

欧盟教育合作机制及其启示

介绍欧盟教育合作发展历史和欧盟教育合作机制的基本情况,包括合作定位、合作目标、合作方式、合作制度和合作计划等.     

欧洲学分体系中ECTS和ECVET的分析与启示

欧洲学分体系是世界范围内发展最早、试验较为成功的学分互认体系,对其进行深入分析与总结,可为我国远程教育领域学分互认体系建设的研究与实践提供有益参考。欧洲学分体系根据其应用范围,分为ECTS和ECVET两个系统。对两个系统深入分析和对比发现,两者虽然在定位、内容等方面存在差异,但其共同点在于都是欧洲学分体系的核心经验与成果,主要体现在:以学习者为中心,重视学习结果;围绕学习者终身学习需要,建立终身学习资格框架;重视质量保证,致力于提高机构之间质量的透明度和认可度。欧洲学分体系的经验成果对于我国学分互认体系建设的目的与内容、核心与难点、实施要点与保障措施等方面都有重要启示。     

足球定位球进球的运用与趋势的研究

通过对足球定位球在第 16、17届世界杯 ,第 11、12届欧锦赛足球比赛中的运用情况 ,针对定位球射门过程所采用的技战术情况与进球数的关系 ,进行分析研究 ,从中找出其运用规律及发展趋势。为重视定位球和指导今后的训练、比赛提供理论依据。     

试论对立统一规律在武术套路中的运用

文章通过查阅文献资料,并结合武术套路训练中的心得体验,遵循套路运动的特有规律,辨证地分析武术套路中功力与招式(走架)、局部与整体、苦与巧、紧与松、内与外、自身与身外六大矛盾及其关系,从而更好地指导武术套路运动的训练。     

世界足球防守发展趋势研究--2004年欧洲杯防守情况分析

进攻和防守是足球比赛中永恒的主题,防守水平的高低,往往决定着比赛的胜负.欧洲的足球水平,尤其是防守水平代表着世界足球发展的潮流与方向.分析和研究2004年欧洲杯决赛阶段16支参赛队全部31场比赛的主要防守情况,力求寻找出现代足球防守的特征及其发展的趋势与规律,对我们了解和把握世界足球防守的发展方向,跟上时代的步伐,指导我们的训练,提高我们的足球水平,具有非常重要的现实意义.     

日本职业足球联赛的媒介战略和营销推广研究

在简要介绍日本职业足球市场发展情况的基础上,阐述了日本职业足球联赛的媒介战略、营销模式以及营销策略,认为电视转播为日本职业足球联赛发展提供了契机,欧洲俱乐部的体育运动治理体制和美国职业体育的商业模式的完美结合,形成了适合日本职业足球联赛的营销模式.日本职业足球联赛的媒介战略和营销推广,与国际营销经验、国内政策和国家的理想抱负紧密交织在一起,并在联赛体系与规则、商业模式、足球风格和市场机会等方面,形成了日本社会与文化的本土特点,与欧洲职业足球的发展经历形成了鲜明对比.     

欧盟对中国碳泄漏的测度与影响——基于世界投入产出表的分析

欧盟碳泄漏的量化研究是全球减排责任分配的依据,是欧盟征收碳关税的基础,同时也是中国实践自主贡献的重要指引。文中基于多地区投入产出模型测算了1995-2011年欧盟对中国碳泄漏的产业分布、总体规模;欧盟对世界主要国家碳泄漏流向以及中国各产业对欧盟碳泄漏的敏感程度。测度结果表明,欧盟对中国碳泄漏规模呈现上升趋势,其中60%以上的碳泄漏分布在基本金属和金属制品、其他非金属矿物、水路运输、化学制品及航空运输等5个产业。从世界13个主要经济体国家看,欧盟对中国的碳泄漏量占其对世界碳泄漏总量的比重下降最快：从1995年的20.12%下降到2011年的7.41%,排名从第2位下降到第6位。虽然碳泄漏率即敏感性显著下降,但中国依然是欧盟最大的进口来源国,碳泄漏规模和贸易规模较大,若欧盟以碳泄漏为由征收碳关税,中国出口企业将受到较大影响。因此,面对欧盟碳关税的压力和中国自主贡献的目标,既要针对碳泄漏的敏感性产业进行结构调整,也应联合众多发展中国家共同面对气候谈判,强调碳排放消费国的责任和义务,为发展转型争取技术和空间。