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1.
网络信息环境下馆藏评价标准的变革   总被引:6,自引:0,他引:6  
文章以现代图书馆馆藏建设的变革为切入口,评析了传统馆藏评价标准。这些基础上重点探讨了网络信息环境下馆藏评价标准的变革。  相似文献   
2.
“高中文理分科”由“应试”导致,并非“影响教育改革发展全局重大问题”。普通高等学校招生评价内容、评价标准的缺失和错位,才是“影响我国教育改革发展全局的重大问题”。建立、完善以高等学校为主体的考生多元素质评价、高等学校多样方式选拔、录取制度是纠正“应试”固疾的必行之路。  相似文献   
3.
皮划艇运动员膳食营养调查与评价   总被引:5,自引:0,他引:5  
经连续五天称重法进行的膳食营养调查发现,我省皮划艇运动员(男性)以膳食中实际获得的营养素跟供给量标准比较,总热量与各营养素的摄入量除维生素A不足(仅占标准的78.1%)外,其余均超标;三大热能营养素的比例不尽合理(蛋白质206.9克,脂肪171.5克,碳水化物702克分别占总热量的16%、29.8%和54.2%),脂肪量偏高,碳水化合物相对不足。建议在食谱中增加主食、减少脂肪,同时补充维生素A,从而保证皮划艇运动员能得到合理的营养。  相似文献   
4.
国际上同行评议典型做法及对我国的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
同行评议一直是最权威、最有效的科学评价方式,美国、日本、欧盟等发达国家和国际组织都建立较为完整的同行评议制度,制定同行评议政策法规,建立标准化的评议流程,针对不同类型的项目采取不同评议方法。面对科技创新高质量发展的新要求、新任务,本文从加强相关法规体系建设、建立规范化的同行评议准则、构建完善的同行评议专家库、探索因项制宜的同行评议方式、大力营造良好的同行评议生态环境等方面对规范和完善我国同行评议制度提出对策建议。  相似文献   
5.
学者评价期刊与引文评价期刊,各有其优点和局限性,二者有不同和相同之处。将近期史学学者评价史学期刊的结果与CSSCI引文评价的结果对比,二者除具有一定的正相关性外,还具有不同的评价方法和结果,引文评价结果可供学者评价参考。  相似文献   
6.
结合国外经验探讨我国大学图书馆经费管理评价   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学图书馆的经费管理是指在开展业务活动中,有关经费的预算、日常管理以及图书馆的经费管理体制。其经费资源的有效开发和利用、经费的预算和管理已成为其工作开展的制约因素。本文通过比较、借鉴国外大学图书馆在经费管理方面的经验,探讨如何对我国大学图书馆的经费管理进行评价。并从评价标准、评价内容、权重的确定、评价流程及评价方法等方面,就经费管理评价进行论述,主要设立了经费的来源、筹款渠道、财务制度、经费分配、民主监督等五大评价指标。最后,就评价分值的计算方法进行了阐述。  相似文献   
7.
馆藏评价与新时期馆藏建设工作思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
从实体馆藏和虚拟馆藏的评价方法及采选原则入手,探讨网络信息时代如何加强馆藏资源建设问题。  相似文献   
8.
图书馆服务质量测评的影响因素及控制研究   总被引:10,自引:0,他引:10  
在图书馆服务质量测评中,指标体系与服务质量的相关度,调查对象的选取和抽样方式以及问卷设计和数据分析处理技术等问题,都有可能影响评估数据的可靠性和有效性。要使服务测评指标体系与服务质量高度相关,需从两个方面加以控制。首先,评价指标的建立和优化要符合以下原则:现实服务评估和前瞻性预测的有机结合;指标内涵的单义性和具体化;指标体系稳定性和动态优化的有机结合。此外,还要鼓励用户发表意见,作为补充的反馈优化机制。表3。参考文献9。  相似文献   
9.
关于图书馆绩效评估的研究与实践   总被引:21,自引:1,他引:21  
图书馆绩效评估是对图书馆各项资源的投入和产出效益的比较。我国图书馆绩效评估经历了初步发展阶段、多元化发展阶段和转型发展阶段。图书馆绩效评估研究与实践的发展呈现出评估指标标准化、评估对象数字化、评估主体多元化、评估客体整体化的态势。参考文献10。  相似文献   
10.
转型期改进高校图书馆评估的若干思考   总被引:12,自引:0,他引:12  
分析传统高校图书馆评估体系存在的不足,提山评估主体结构、评估程序、评估指标、评估摸式等方面的改进意见。  相似文献   
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