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11.
言论自由与地方治理——以“彭水诗案”为例 总被引:2,自引:0,他引:2
“彭水诗案”是社会转型时期地方政府滥用公权侵犯公民言论自由的一例其型事件。本文详细剖析这一个案,首先指出:当地政府采取非理性态度对待政治民谣,与“法治”、“参与”、“稳定”等“善治”理念背道而驰。其次分析:网络时代公众个体传播力量需要正视。在此基础上,本文进一步认为:有效保障公民言论自由,能有效遏止地方政治的“类苏丹化”倾向,促使地方治理趋向“善治”。 相似文献
12.
本文运用系统科学的管理方法──ABC分类管理法,以湖南省竞技运动项目布局为例,对其项目的合理布局进行科学的研究分析,为竞技运动项目的布局和管理提供了一定的参考依据。 相似文献
13.
We explore a financial returns dimension of the exploration-exploitation dilemma. Using 1277 R&D announcements by 178 listed bio-pharmaceutical firms, we examine whether investors are myopic along the continuum of exploration (patenting and preclinical trials) to exploitation (human clinical trials and NDA). We find that investors respond positively at every stage, but there are differences between small and large firms. For small firms exploration is favored, provided it is focused. For large firms, there is value in both exploration and exploitation. Projects which are part of an alliance are no more likely to generate abnormal returns. Policy implications are discussed. 相似文献
14.
肖绍明 《宁波大学学报(教育科学版)》2022,(5):48-056
现今,主体教育研究需要转向事件哲学视域,重识主体教育的“危”“机”。在事件哲学中,主体是以弱的、开放的和有风险的方式被重识为“分裂的主体”“缺失的主体”“空的主体”;相应地,主体教育“朝向事件本身”,揭示教育在绝对的差异、否定、缝隙关系中呈现事件,以独一的、机缘的和行动的方式,让“新来者”“入场”到多元、异质的可能世界。主体出于事件的“美丽风险”,追寻“不可能中的可能”,处于产生和逃避“死亡驱力”的矛盾中,需要不断地介入、命名、调研和力迫。主体教育强调教育主体从本质的、封闭的、同质的关系中解放出来,确立其存在的优先性,保持开放、包容,并在求异创新中,呈现政治主体、艺术主体、爱的主体、科学主体等多元主体。总之,只有在出于事件的行动及其义不容辞的责任中,主体教育能发挥积极的影响。 相似文献
15.
本文结合鄱阳湖经济区规划纲要提出的生态旅游发展战略,从当地生态旅游资源的优势、发展方向、前景与制约因素等方面进行分析,提出有关生态旅游营销方式的创新途径,希望能对鄱阳湖经济区生态旅游的未来发展提供一定的借鉴和参考。 相似文献
16.
17.
体育比赛某事件通过新闻媒体的报道、网络的传播,在体育明星效应影响下,吸引年轻一代的广泛参与并形成热议,对当今大学生价值观形成具有重要的影响作用。本文在探讨体育赛事热议事件特性的基础上,阐述其对当代大学生价值观形成的影响作用。 相似文献
18.
申红果 《廊坊师范学院学报》2013,(6):72-76
1968年的捷克斯洛伐克事件是冷战走向缓和过程中的重要事件,也是东西方关系中的重大事件。在这次事件中,英国确定并坚持了“鼓励但不干预”的基本原则,也执行了不趁机离间东欧国家与苏联关系、不单独对抗苏联的政策。英国的东欧外交具有比较明显的双重性,即一方面很大程度上取决于英国的对苏政策,另一方面又具有一定的独立性。英国在冷战期间始终保持着与东欧国家的交往,以期从长远促进东欧国家的社会变革。在与东欧国家交往时,英国也十分重视西方联盟的团结。 相似文献
19.
陈瑜 《韩山师范学院学报》2013,(2):57-63
日本当局趁中东路事件之机,外交上,伪装严守中立,助俄制华;经济上,经营南北满洲,筑路修港;军事上,制订《关东军占领满蒙计划》,并加以实施。同时,日本驻华军警蓄意挑衅,制造了铁岭事件等案,实为"九.一八"事变的前奏和预演。 相似文献
20.
丁芮 《湖南第一师范学报》2007,7(2):12-14
五四运动时期,妇女解放运动的发展出现了前所未有的好势头,社会上许多有识之士都提出了对妇女解放的看法。毛泽东作为湖南新文化运动的组织者和领导者,在“赵五贞事件”发生以后,充分利用《大公报》等舆论资源,针对性地提出了自己对妇女解放问题的看法,初步形成了他的早期妇女解放思想。 相似文献