面向图书馆阅读推广的多层次作者及热点研究主题演化分析

文章采用多层次作者模型,利用文献计量学的方法对CNKI数据库中2008-2019年图书馆阅读推广相关的CSSCI期刊论文进行多层次作者分析,并对关键词共线与突变及核心作者的论文内容进行分析,得到目前国内该领域的研究热点。最后针对目前该领域研究存在的不足,提出完善该领域研究的建议。     

The kid's speech: The effect of stuttering on human capital acquisition

A number of studies have shown that childhood speech disorders such as stuttering are associated with lower test scores and educational attainment. However, it is unclear whether these associations are causal in nature or whether they can be explained by difficult-to-measure heterogeneity at the community, family, or individual level. Using data from the National Longitudinal Study of Adolescent Health and ordinary least squares, we show that stuttering is negatively associated with high school grades, the probability of high school graduation, and the probability of college attendance. However, empirical specifications with family fixed effects or controls for learning disabilities such as Attention Deficit Hyperactivity Disorder suggest that these associations can, in large part, be explained by difficult-to-measure heterogeneity.     

现代大学治理中章程权威性的确立

大学章程作为高校内部的自治规范,最重要的功能在于调整共同体内的秩序,它的对外 效力只能基于法律授予高校的办学自主权而产生的消极的防卫, 即用于排除外界对学校办学自主 权顺利行使的干扰,并不能积极地直接地影响学校外部成员之间的权利义务关系。因而大学章程在 缺乏国家强制力保障实施的情况下,要确立和维护其权威性,相较于法律则更依赖章程的民主性基 础、统领性地位以及稳定性特征。大学章程权威性的确立离不开完善和落实依据章程制定的下位规 章制度体系,离不开共同体内成员和外界力量对章程实施情况的有效监督,离不开行政机关、司法 机关等国家机关和社会外界对大学章程的尊重,确保学校无阻碍地行使国家授予的办学自主权。     

改革30年来企业管理思想演进路径探析

改革开放30年企业管理思想随着中国经济体制改革同步演进,但远远落后于经济发展的步伐和节奏。企业管理思想受到国家工业经济战略布局思路、管理学科建设水平等结构性影响,企业管理思想演进呈现出西方管理思想一元论、中国管理思想丛林化和企业管理现实隔阂化的局面,同时企业管理思想演进一直呈现出科学性、开放性和人本化的路径趋势。     

Business models for sustainable technologies: Exploring business model evolution in the case of electric vehicles

Sustainable technologies challenge prevailing business practices, especially in industries that depend heavily on the use of fossil fuels. Firms are therefore in need of business models that transform the specific characteristics of sustainable technologies into new ways to create economic value and overcome the barriers that stand in the way of their market penetration. A key issue is the respective impact of incumbent and entrepreneurial firms’ path-dependent behaviour on the development of such new business models. Embedded in the literature on business models, this paper explores how incumbent and entrepreneurial firms’ path dependencies have affected the evolution of business models for electric vehicles. Based on a qualitative analysis of electric vehicle projects of key industry players over a five-year period (2006–2010), the paper identifies four business model archetypes and traces their evolution over time. Findings suggest that incumbent and entrepreneurial firms approach business model innovation in distinctive ways. Business model evolution shows a series of incremental changes that introduce service-based components, which were initially developed by entrepreneurial firms, to the product. Over time there seems to be some convergence in the business models of incumbents and entrepreneurs in the direction of delivering economy multi-purpose vehicles.     

“主体”概念的演进历程——从阿那克萨戈拉到齐泽克

哲学乃时代精神的精华,而主体则是这种精华的浓缩与展现,因此,系统探究主体概念的演进历程对于深入了解和把握哲学主题的历史变迁与时代关照将大有裨益。主体是人类自我意识觉醒与形成的重要标志,是有别于"他者"的角色确认和符号身份。长期以来,主体的概念几经嬗变,从萌芽、雏形到确立、再经其合法性的危机到遭致批判、解构与重建,主体演变的曲折历程充分印证了哲学始终是一项关照现实的神圣而艰辛的事业。     

论崔护戏的古今流变

崔护故事首见于唐诗《题都城南庄》,后唐人孟棨在《本事诗》中将其本事衍为故事,宋代更是产生了关于崔护戏的杂剧雏形,至金元时期的崔护戏已经有了多个剧种。从崔护戏的缘起讲起,以不同时期崔护戏演变的不同剧本为例,通过具体作品版本的的变化来分析不同时期崔护戏的流变情况,这对崔护戏的研究具有一定价值。     

包装问题的演化算法

文章设计了一个求解包装问题的演化算法,在演化算法中采用了行之有效的个体编码方案、选择策略、杂交算子及变异算子,并通过实验进行算法性能的验证和分析。实验结果表明,该算法能够在很短的时间内找到包装问题的近似最优解。     

中国高技术产业技术创新动态能力演化研究

高技术产业的蓬勃发展过程中技术创新的作用至关重要,因此高技术产业技术创新成为全世界各国竞争的核心与学术研究的热门。为了探究高技术产业技术创新动态能力的演化过程,本文根据经典物理力学理论,构建中国高技术产业技术创新动态能力演化三维动态模型,从技术创新动态能力的主导逻辑思维出发,以能力广度、能力深度、能力的生命周期三个角度,对高技术产业技术创新动态能力演化模型进行维度分析。研究表明高技术产业技术创新动态能力演化过程在空间内形成类似于S型的曲面。     

维护高考的权威性,理性对待统一高考

我国现行的高考制度体现了公平公正,与我国古代的科举制度有着一致的目标追求,都成为其时政治统治权威性和合法性的重要标尺。但目前的高考又与古代的科举制度有诸多不同。其中最重要的一点就是:它不再像科举那样仅是选拔官员的考试,而成为培养社会发展所需人才的入门考试,但高中生经高考进入大学也不是人才成长的唯一途径。因此,在对待高考及其改革这一重大问题上,我们一方面必须维护高考的权威性,另一方面则应该理性地对待高考,去除一些过度看重高考的观念和行为。